Прочитайте текст. Визначте його тему й стиль мовлення. Які типи мовлення поєднано в текст.? Погода почала псуватися. Низькі чорні хмари повзли подорожнім назустріч. У дарила сіра холодна злива. Жодної пташки не траплялося в дорозі стомленим мандрівникам. Це було поганою прикметою. Пташки ховаються перед нічним дощем
Можна було б звернути до котроїсь із хат, але вони більше не траплялись. Юнак щільніше загорнувся в плащ та наказав візнику, щоб їхав швидше. Віз виїхав на лісову дорогу, яка невдовзі привела до ґанку якогось великого будинку...
У відповідь на грюкання двері розчинились. На порозі стояла невеличка бабуся з рогачем у руках.

   Скласти діалог дискусійного характеру про важливість здорового харчування пропоную так:
- Ой, Іване, ну й нудний був урок. Та й тема така нецікава.
- Чого це, Андрійко? Здорове харчування - основа нашого здоров'я.
- Невже й ти в це віриш? Це ж безглуздо!
- Так, вірю. Адже це є науково доведений факт.
- Я ж їм взагалі що хочу: чіпси, сухарики, колу. І нічого, живий.
- Ти ж усвідомлюєш, що це все не надовго?
- Ні, якщо в мене нормальний та здоровий шлунок, то я й через 10 років перед тобою цим похизуюся.
- З плином часу ти можеш отримати гастрит або виразку. Тоді ти зміниш свою думку. Проте, буде пізно. Адже ти будеш вимушений до кінця днів сидіти на лікувальній дієті.
- Та невже? І чого ж це?
- В тих же сухариках та чіпсах є спеції, що руйнують наш організм зсередини. А колою то й взагалі можна чайники чистити.
- Я й не знав! Так що, тепер ці смаколики ніколи їсти не можна?
- Можна, просто не щодня, та й навіть не раз на тиждень. І ніколи не слід вживати ці продукти замість сніданку, обіду та вечері. Ці прийняття їжі повинні бути повноцінними.
- Дякую, я спробую, проте не знаю, чи вийде в мене...
- Якщо потрібна буде підтримка - клич мене. Вже пролунав дзвінок, нам час бігти.

       Осінь - осені (і-е), село - сільський (е-і), дорога - доріжка - у дорозі (г-ж-з), книга - книжечка - у книзі (г-ж-з), муха - мушка - мусі (х-ш-с), кожух - кожушок - у кожусі (х-ш-с), плуг - плужок - на плузі (г-ж-з).
        1. Із приходом осені почало холоднішати.
        2. Сільський голова повідомив про зміни місцевого самоврядування.
        3. Перед нами розкинулась широка доріжка. / У дорозі ми зустріли вовка.
         4. Мені в руки попалась дуже цікава книжечка. / Я прочитав в книзі про устрій світу.
         5. На вулиці літала мушка. / У нашому місті поставили пам'ятник мусі.
         6. Із приходом холодів мені знадобився кожушок. / Дідусь сидів у кожусі.
          7. Тато купив ручний плужок для підгортання картоплі. / На плузі було написано, кому належить це сільськогосподарське знаряддя.