То 30 Перепиши речення в робочий зошит. Устав пропущені букви, апостроф. Постав розділові
знаки при однорідних членах речення та звертанні.
1. Хвилюють, маюють квітують ПОЛЯ Добридень тобі Україно
моя! (П. Тичина). 2. Виростай дитино й памятай: Батьківщина
найкращ.kй край! (Д. Павличко). 3. Весна іде радіє все усюди, і темний
ліс, і пташечка, і люди (Б. Грінченко). 4. Народе мій, до тебе я ще верну, у
з рідною землею поріднюсь (за В. Стусом). 5. Шляхетність, інтелігент-
ість, відданість обов...язкові: все це було у Васильченка (О. Гончар).
- Підкресли однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
Виділені слова запиши фонетично. Визнач кількість букв і звуків.​

Чому мені подобається власне ім'я? Цим запитанням задаються люди. Але я теж незнаю, чому мені подобається моє?

Анастасія-з грецької мови означає бесмерта, воскресіння, повернення до життя. Це означає, що я сильна і наполеглива людина, яка ніколи невпаде духом!

Також це милозвучне ім'я, асоціюється в мене з квітами, гарними, які запашно цвітуть, радують око.

Я знаю, що мене так назвали не спроста, бо це миле ім'я, чудове як і я! Я дуже люблю себе і своє ім'я, треба любити і цінувати все своє, рідне.

(а ще мені подобається коли мене кличуть Настею, це так фантастично)

Так що любіть своє ім'я, воно чудове!

Відповідь:

Шкільна родина

Ми всі - дружна шкільна родина. Школярі люблять свою школу і поважають учителів, які в ній працюють. Учні в шкільній родині почуваються єдиним цілим, спільно здобувають перемоги і долають проблеми. Школярів поєднує взаємна повага, бажання в тяжку хвилину підтримати товариша або порадіти його успіхам. Як і в звичайній родині, в учнів є шкільна мама - класний керівник, яка веде дітей у доросле життя. Вона завжди намагається пояснити, що діти тоді стають успішними, коли вони разом, коли відчувають плече один одного. Тоді це і є справжня шкільна родина.