chobanu81p08xbb
29.11.2021 09:24

8 клас Контрольна робота Відокремлені члени речення. Уточногочі члени речення Варіант 2 1. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при відокремленому означенні?
A Село, зачароване зоряним небом, хороше синіс розкиданими хатками (М. Стельмах).
Б Переповнений любов'ю, я відкрив кохання книг ( Тичина)
В Виткнулось ясне сонечко з-за гори й обдало своїм світлом безкраї поля усіяні, мов сльозами, ранньою росою.
ГЛіс, понитий срібногтилим димом, в синяві, у золоті, в іржі (М. Рильський)
2. Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено)
а) Довкола розкоштують некошенні і нетолочені бур'яни. в) До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв'язаного
6) Ще здалеку заманчили на дорозі сани зазеленіла сирівцями.
присипана снігом ялинка.
г) Мене до тебе принесе з паперу зроблений літак.
3. Укажіть речення, у якому поширене означення не виділясться комами (розділові знаки пропущено):
а) Поверхня заводей оточених з берегів напівусохлим комитем і очеретом гола.
6) Мур побілений вапном огороджує просторе подвір'я
в) В сутінках Шетало розгледів віз вантажений картоплею.
г) Потоцький якось довідався про розставлену йому козацьку пастку.
4. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки
а) Явори й долини залила імла і, несміливі й квоті, встали зорі.
6) Мокрі, стомлені, але радісно усміхнені ми входимо в ліс.
в) Двічі тяжко поранений раз майже вбитий, він аж тоді в степу повірив, що вцілів,
г) Нависло низько хмар глухе склепіння, і, пурхаючи крилами об них, летять чайки,
5. Укажіть речення, у якому обставина не відокремлюється комами (розділові знаки пропущено):
а) А пісня наростаючи пливла над берегом.
в) Піратський танк мчав палаючи
б) Сад нахиливши срібні віти пісні пташині пригадав. г) Край річки ставши на плотину рибалка вудочку
закинув,
6. Познач речення, у якому відсутній відокремлений член.
А на ходу перелічивши людей, він знову повів іх у глибину колючих осінніх лісів (О. Гончар),
Б Дивно-чудовий був у цю пізню годину ночі Дніпро — повноводий, могутньострумний, широкий, голубий у
місячному промінні (С. Скляренко).
в Ніжне дитяче личко просвічувало живою, ледь рожевою прозорістю (О. Гончар).
ГВирячивши вогненні очі, дихаючи полум'ям і димом, потрясаючи ревом пустелі і нетра і вогненним хвостом
замітаючи слід, летів дракон (І. Багряний),
7. Познач речення з відокремленим додатком,
А Щоб ви знали, ні на яку іншу птицю, крім качок, у Тихона не піднімалася рука (О. Довженко).
Б Сонце, цілий день закрите хмарами, надвечір вибилося зі своєї неволі... (Панас Мирний),
в Де вони живуть, рятуючись від завірюх та хурделиць шалених? (О.Гончар).
ГТоненький струмок диму поволі піднявся над сторожкою, понад віттям дерев та й послався над ними хмаркою.
8. Відредагуйте речення.
2.С
1) Ідучи до школи, почався дощ. 2) Вражений Валентин словами вчителя, захопився історією своєї країни.
9. Встановіть відповідність,
1 Богдан зупинився оглядаючи всіх похмурими
Б речення з відокремленою обставиною, вираженою
очима. (Ю. Яновський)
дієприслівниковим зворотом,
2 Остап
Вагаючись,
B
речення з невідокремленим означенням,
(М. Коцюбинський)
вираженим дієприкметниковим зворотом;
3
Брязнула об край столу шабля в обсипаних
гречення з невідокремленою обставиною, вираженою
коштовними каменями піхвах. (Р Іваничук)
дієприслівником,
4 Сивко забiлений снігом видавався ще
дречення з невідокремленим означенням, вираженим
сивішим. (М. Вінграновський)
дієприкметником
А речення з відокремленим означенням, вираженим
дієприкметниковим зворотом,
10. Виписати номери речень 3
а) відокремленими означеннями; б) відокремленими прикладками; в) відокремленими обставинами.
1. Степ, оповитий тишею, дихав пахощами росяних трав.
2. Солов'і, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна.
3. Старий Дніпро, розливши плесо сиве, ген-ген в спокійнім мареві дріма.
4. Ніжні зорі, білі, непрозорі, спадали з неба.
5. Дніпро, велична ріка мого дитинства, несе свої могутні хвилі у Чорне море,
6. Усяка пташечка, радіючи, співала.
7. Світла ніч стояла над горами Чиста, прозора, вона просвічувала наскрізь,
8. Нам, зодчим, вдячна за труди земля.
9. А дуб стоїть незламно, незважаючи ні на що.
10. Скроплений живлющою росою, росток пробився на безмежжі нив.
11. Перепишіть речення, поставте розділові знаки. Зробіть синтаксичний розбір речення (розділові знаки пропущено).
Народ покинутий на злидні повинен стратить риси рідні безслідно стертися з землі (П.Грабовський).
12. Скласти речення, щоб подані слова і словосполучення стали відокремленими членами речення.
Облите місячним сяйвом озеро
Високі стрімкі київські кручі
Високе чисте вечірнє небо
Незважаючи на несприятливу погоду
стояв
тести​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
MiSTiK338
07.09.2022 21:54
Жив собі юний співак на ім*я Панаско .Грав на гітарі слухав сучасну музику.Був найкращим хлопцем на селі .І тут одного разу в школі був оголошений конкурс на голос села! І тут панаско задумався-а чом би й ні я ж юний співак . Готувався довго ,дбайливо.Настав день конкуру: Галинка вийшла на сцену першою заспівала весь зал аплодував стоячі!Ось настав мій великий час тут почалось :як взавиє весь зал вуха позатикав!Прийшов час нагороди Панаско зайняв перше місце в номінації Ведмідь на вухо наступив! подкоректируй и норм
0,0(0 оценок)
Ответ:
KapitanNEMO
23.07.2022 21:39
Духовність – це внутрішній світ людини, зв’язок людини з релігією.Головне завдання, яке стоїть перед суспільством у сфері духовного життя, полягає в тому, щоб створити умови для найповнішого освоєння людиною багатогранного потенціалу як української, так і світової духовності й культури. Надзвичайно важливо також створення умов для всебічної самореалізації духовно-культурного потенціалу, сутнісних сил людини, свого власного духовного світобачення і світосприйняття.духовна людина не обов’язково повинна належати до якоїсь релігії, для неї найголовніше — мати віру.Справді, серед людей панують різні погляди на духовність. Написано тисячі книжок про те, як розвинути духовність, але ті, хто їх читає, і далі відчувають порожнечу та замішання.Головним у духовній культурі особистості є активне, творче та відповідальне ставлення до життя - до природи, іншим, перед самим собою. Ознака духовної культури особистості - готовність особистості до самовіддачі та самовдосконалення.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота