Якщо з (українською) мовою,
В тебе, (друге), не все гарно,
не втручай її примусовою,
полюби, як весною ряст.
Примусово тим, хто цурається,
а хто любить, той легко вчить:
все, як пишеться, в ній вимовляється, -
все, як пісня, у (ній) звучить.
І журлива вона, й піднесена,
тільки фальш для неї (чужий).
В ній душа (Шевченка) і (Лесі),
І (Франка) в ній душа.
Дорожи (українською) мовою,
рідна мова – основа життя.
Хіба мати бува (примусовою)?
(Непутяще) бува дитятко!
Морфологічний розбір виділених слів:
1.українською - прикметник, форма творительного відмінка однини жіночого роду
2.друге - іменник, називний відмінок однини середнього роду
3.гарно - прислівник
4.втручай - дієслово, наказовий іб однини другої особи
5.примусовою - прикметник, форма творительного відмінка однини жіночого роду
6.ряст - іменник, знахідний відмінок однини чоловічого роду
7.цурається - дієслово, 3-я особа однини теперешнього часу
8.пишеться - дієслово, 3-я особа однини теперешнього часу
9.вимовляється - дієслово, 3-я особа однини теперешнього часу
10.ній - займенник, форма родового відмінка однини жіночого роду
11.чужий - прикметник, форма знахідного відмінка однини чоловічого роду
12.Шевченка - прикметник, форма родового відмінка однини чоловічого роду
13.Лесі - прикметник, форма родового відмінка однини жіночого роду
14.Франка - прикметник, форма родового відмінка однини чоловічого роду
15.ній - займенник, форма давального відмінка однини жіночого роду
16.українською - прикметник, форма творительного відмінка однини жіночого роду
17.життя - іменник, знахідний відмінок однини середнього роду
18.примусовою - прикметник, форма творительного відмінка однини жіночого роду
19.непутяще - прикметник, форма знахідного відмінка однини середнього роду
20.бува - дієслово, 3-я особа однини теперешнього часу
21.дитятко - іменник, знахідний відмінок однини середнього роду
Объяснение:
Назар - учень шостого класу, який проявляє велике зацікавлення у навчанні та активно займається художньою самодіяльністю. Він вкладає багато зусиль у свої студії і завжди старається бути уважним на уроках, не заважаючи іншим учням. Більше того, Назар завжди готовий дати вірну відповідь на будь-яке запитання з підручника.
Через дві неділі відбудеться наступне заняття гуртка, і Назар планує виступити з цікавим повідомленням. Він уже працює над ним і планує поділитися цікавими фактами та враженнями з недавно прочитаної книги або переглянутого фільму. Завдяки своїй виваженості та здатності зосереджуватися, Назар впевнений, що його виступ буде цікавим та запам'ятовується для інших учасників гуртка.
Ми бажаємо Назару успіхів у підготовці до виступу та надіємося, що його повідомлення захопить усіх присутніх. Такі талановиті та завзяті учні, як Назар, є прикладом для інших і надихають нас своїми зусиллями та досягненнями.
