Прочитайте текст. Виконайте завдання 9 і 10( за правильно виконане завдання – 0, ).
Попереду, за річкою, танули ліси, що тяглися звідси і вгору, понад Ворсклою, і вниз, до Дніпра. 2. Зав'юнився під ногами розсипчастий пісок берега. 3. Річки, схованої в берегах, ще не видно було, але вона вже відчувалася по свіжості й прохолоді, якою потягло від неї. 4. Ліс, наблизившись, перетворився з синього в зелений. 5.Його соковиті хащі по той бік річки, прокидаючись, повнилися пташиним тисячоголосим гомоном, особливо солов'їними трелями. 6. Зелений світ, умитий росами, лящав, висвистував, видзвонював, лунко переливався щедрою розмаїтістю акордів, ладів і тонів. 7. Птаство, радіючи весні, творило музику краси дивовижної, солов'ї аж заходились, зозулі кували, торкаючи дзьобиками чарівні клавіші неба. (За О. Гончаром).
9.
одиничними прислівниками, є в тексті
Скільки речень з відокремленими обставинами, вираженими 10. Позначте речення з уточнювальними членами.

Петрик сьогодні попросив у мами 50грн і прийшов додому з порожніми руками. Мама питає:-Сину,а де всі гроші?-Я...купивЯ їздив до бабусі і потратив усі гроші,вибач..-Добре,просто сьогодні ми повинні були поїхати донеї,а ти вже це зробив,тоді залишимося вдома. Зараз я бабусі зателефоную..-Ні,мамо, не треба...Я сам зателефоную!-Але мені потрібно дещо спитати у неї, я тобі потім дам слухавку.-А що ти хочеш в неї спитати?Цікаво!-Петрику, тобу про це знати не треба,все я звоню!Телефонна розмова:-Привіт,мамо, а до тебе сьогодні дійсно Петрик приїзджав?-Ні,доню,а з чого ти це взяла?-Та просто він мені сказав,що всі кишенькові гроші витратив,на те,що їхав до тебе.-Знову бреше,ну що ж це таке?-Добри тоді,бувай..Після телефонної розмови:-Мамо,а чого ти мені слухавку не дала?-Та просто..Де всі кишенькові гроші? Я знаю,що ти не їздив до бабусі у село,і гроші ти не витратив на автобус,кажи!-Я на всі 50грн купив те,що ти мені ніколи не дозволяєш їсти!-Петрику,запам*ятая: "Яка б солодка була не правда,а гіркою правда, кажи завжди правду!"-Вибач мене...-Добре, запам*ятай...

Зростаюче число людей вважає, що тварини не повинні експлуатуватися людьми, і вони повинні володіти певними правами. Хоча, є й такі люди, які вважають, що людина має право використовувати тварин для задоволення своїх потреб, наприклад, використовувати їх в їжу або для медичних досліджень. Існують різні думки з цього питання. Більшість людей думають, що вони важливіше за все на цій планеті, тому, щоб вижити, вони проводять експерименти на тваринах. На мій погляд, це неправильно. Тварини з’явилися на цій планеті так само, як і будь-які інші живі істоти, тому вони повинні мати рівні права. Вони також мають почуття, вони, як і люди відчувають біль. Майже всі тварини здатні любити. Незалежно від того, птах це або ссавець, коли люди люблять тварин, ті повертають цю любов різними Тому, несправедливо ігнорувати їх значимість. Єдина відмінність між тваринами і людьми в тому, що вони не можуть говорити і висловлювати свої почуття за до слів. Коли їх приручають і ставляться до них належним чином, тварини надають велику до людям. Були часи, коли коні тягли на собі візки, собаки пасли овець. Проте все змінилося з розвитком науки і нових технологій. Починаючи з 20-го століття, тварини в основному розглядаються, як джерело їжі та досліджень. Їх катують, щоб врятувати людей від смертельних захворювань. На щастя, є такі організації, як Всесвітнє товариство захисту тварин, які намагаються захистити тварин по всьому світу. Їх головна місія — боротьба з жорстокістю і освоєння стійких методів уникнення страждань тварин.