До іть будь ласка Виконайте завдання кожен (кожна) окремо, порівняйте утворені форми
ступенів порівняння прислівників. Проаналізуйте якість виконання робо-
ти одне одним.

| до поданих слів доберіть синоніми й утворіть від них форми вищого
ступеня порівняння.

Зразок. Неголосно - тихо, тихіше, менш тихо, ще тихіше.
Недалеко, настирно, радісно, невесело, неквапливо, неподалік,
безстрашно.​

1)Коло самого дому, під вікнами, росли кущі жовтої акації -- здесь (под окном) и есть уточняющий член,то есть уточняется что не именно у самого дома,а под окнами данного дома)
2) Яблука на голому гіллі світяться спокійно серед саду в надвечірній млі в сумовиту пору листопаду.
3)Шумлять сади над берегами в моєї юності краю - здесь неоднородные обстоятельства ( обставини місця над берега­ми і в моєї юності краю хоч і відповідають на те саме питання де?, проте неоднорідні: остання група слів, крім обста­винного значення має ще й означальний відтінок (над бе­регами (яким и?) в моєї юності краю).
4)Над тихою святковою землею золотими мазками починається ранок
5)Паляник і його жінка, і Василина,і  усі діти були дуже схожі між собою -однородные члены предложения ,то есть перечисляется кто
(ответ Коло самого дому, під вікнами, росли кущі жовтої акаці)

 Розділові знаки поставлено правильно в реченні:
А Ти  постаєш в ясній обнові, як пісня, линеш, рідне слово...                                          
В решті речень не вистачає розділових знаків:  
Б   О земле Вкраїни, луги і долини, заводи донбаські , і гори Карпат ..                                 В  Та  тут, на просторі, в доспілому житі , неначе проходить дитинство моє.                         Г   Слова ---  це ті ж  зерна ,що впали в родючу  землю .                                                        Д  Любімо  рідну мову,  бережімо її , як  сестру , як  матір.