anna3371
12.03.2020 20:30

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ТЕМИ «ЧИСЛІВНИК» 1. Продовжте речення: «Числівник - це частина мови, яка виражає…»:

А. Назву предмета і відповідає на питання хто? що?

Б. Дію або стан предмета і відповідає на питання що робить предмет? що з ним робиться?

В. Ознаку предмета і відповідає на запитання який? чий?

Г. Число, кількість предметів, їх порядок при лічбі і відповідає на питання

скільки? котрий?

Наведіть приклад речення з числівником.

2. Укажіть рядок, у якому всі числівники – кількісні:

А. Двадцять один, сім, сороковий.

Б. Тридцять, сто п’ятдесятий, нуль.

В. Тисяча, шістдесят вісім, семеро.

Г. Пятнадцятий, два, сімдесят.

Наведіть приклад речення з порядковим числівником.

3.Укажіть, у якому рядку всі числівники відмінюються за одним зразком?

А. Вісімсот, триста, сорок.

Б. Сто, тридцять, шістдесят.

В. Тисяча, мільйон, дев’яносто.

Г. Сорок, дев’яносто, сто.

Записати форму О. в. числівника вісімсот.

4. Укажіть, у якому рядку всі числівники збірні?

А. Сім, троє , двадцятеро.

Б. Тридцять, сорок. дев’ятсот.

В. Десятеро, четверо, п’ятдесят шестеро.

Г. Двісті, шістдесят, нуль.

Наведіть приклад речення з дробовим числівником.

5. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в О. в. числівника.

А. Двомастами шістьма десятьма трьома.

Б. Дев’ятьмастами сорока п’ятьма.

В. Тристами дев’яноста сьома .

Г. Чотиристами п’ятдесятьма п’яти .

Запишіть форму Д.в. числівника п’ятсот сорок сім.

6. Встановіть відповідність між числівником та його характеристикою.

А. Трьохсот сорока восьми .

Б. Двадцятеро.

В. Сімсот дев’яносто четвертим.

Г. П’ятистам шістдесяти семи.

1.Порядковий, складений, в О .в.

2. Кількісний, складений, у Р .в.

3. Кількісний, складений, у Д. в.

4.Кількісний, збірний, у Н. в.

5.Порядковий, простий, у Н. в.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kashlakova20031
07.02.2020 10:35
Народ, що не усвідомлює значення рідної мови для свого вищого духовного життя і сам її покидає і відрікається, виконує над собою самовбивство. (Юрій Шафраник)

Найбільше і найдорожче добро кожного народу — це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає І своє давнє життя і свої сподіванки, розум, досвід, почування. (Панас Мирний)

Ну що б, здавалося, слова… Слова та голос — більш нічого. А серце б’ється — ожива, Як їх почує! (Т. Шевченко)

Мова — духовне багатство народу. (Василь Сухомлинський)


0,0(0 оценок)
Ответ:
nastia311
31.01.2022 00:12
Мова – це не просто б спiлкування, а щось бiльш значуще. Мова – це всi глибиннi пласти духовного життя народу, його iсторична пам’ять, найцiннiше надбання вiкiв, мова – це ще й музика, мелодика, фарби, буття, сучасна, художня, iнтелектуальна i мисленнєва дiяльнiсть народу.
— Олесь Гончар.

Найбільше і найдорожче добро кожного народу — це його мова, та жива схованка людського духу, його багата скарбниця, в яку народ складає І своє давнє життя і свої сподіванки, розум, досвід, почування.
— Панас Мирний.

Мова — духовне багатство народу.
— Василь Сухомлинський
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота