1.сполучник є в усіх сполуках , окрім А)хоч би бровою моргнув
Б)або пан або пропав
В)задержати слово на язиці
Г)наздогад буряків,щоб дали капусти
2.сполучниками є виділені слова в усіх реченнях,окрім
А) І рости,і діяти нам треба так, що/б аж гриміло з краю в край.
Б)Що/б досягти своєї мети,необхідно наполеглево працювати.
В)Після уроків усі зібралися, що/б обговорити плани на канікули.
Г)Що/б сталося, якби ти не зателефонував?
3.установіть відповідність між видами сполучників та прикладами.
1 сурядності розділові
2 підрядності причинові
3 підрядності часові
4 підрядності умовні
А) як,мов,наче
Б) якби,якщо,коли б
В) щойно,ледве,після того як
Г) через те,що; тому що ; у зв'язку з тим що
Д) або...або,чи...чи
Прочитайте текст. Виконайте завдання 4-6 до нього
(1)Як що ви гарячої літньої днини,стомитесь у дорозі та присядете десь на горбку відпочити,то відразу вдихнете гіркувато-приємний освіжаючий дух деревію.(2)Він тут-таки довкруж розсипав свої білі (або й блідо-рожеві) щитоподібні суцвіття на високих і міцних брунатих стеблах.(3)А як тільки помнете в долонях один такий щиток,то відчує свіжий терпкий аромат. (4) Деревій можна знайти практично скрізь: у лісах і чагарниках,на галявинах і узліссях,на степових схилах і високих берегах річок (За Л. Павленко)
4) Орфографічну помилку допущено в речені
А1
Б2
В3
Г4
5) Складений сполучник ужито в речені
А1
Б2
В3
Г4
6) Випишіть із тексту сполучники,укажіть їхній вид за будовою,походженням,зазначте,що вони поєднують.​