7. Установіть відпо- відність
Правила вживання коми
1 при звертанні
2 при вставному слові
3 при однорідних членах речення
4 між частинами складного речення
А Сорока летить, а собака на хвості сидить.
Б Зробивши діло, гуляй сміло.
В Буває, часто сліпну від краси.
Г Зоре моя вечірняя, зійди над горою.
Д Чисте небо не боїться ні грому, ні блискавки.

1: а
2: б
3: сонце
4: а
5:
6:а
7:
8:г
9:а
10:
11:а
12:

1: [дивуйешс‘а], [шчоденник],[він‘йетка],[прислівйа]
2: Допомагати,прикордонний,чорніти,безпорадна, прізвисько, стежина.
3:

1:коли в українські степи приходила рання весна, по селах починали лаштуватися в далеку дорогу чумаки. Проводжали їх урочисто, всім селом. Співали пісень, виголошували напуття, а сивий статичний у громаді чоловік благословляв їх. Отаман востаннє оглядав своїх побратимів. Зібралися тут найсміливіші, найдужчі, найвитриваліші. Всі вони справді можуть покластися один на одного в найбільшій небезпеці

- Скажіть, будь ласка, як особисто Ви ставитеся до комп"ютерних ігор, якими так захоплюються підлітки?

- Я, як і багато хто з батьків, ставлюся до цього досить неоднозначно.

- Що Ви маєте на увазі?

- Я вважаю, що захоплення комп’ютерними іграми несе в собі цілий ряд небезпек. За комп’ютером дитина може проводити занадто багато часу, замість того, щоб читати книги, робити уроки і приділяти час прогулянкам на свіжому повітрі. Таким чином, комп’ютер витісняє інші необхідні речі з його життя, а підліток займається саморуйнуванням.

- Але ж комп"ютер може мати і позитивний вплив на підлітка, спряти його самовдосконаленню?

- Так, насправді за до розвиваючих комп’ютерних ігор підліток вчиться логічно мислити, бути зібран им і уважним...

- А ще він розвиває пам"ять та образне мислення...

- Звичайно, і це дуже сприяє у вивченні шкільних предметів. Треба лише правильно вивбирати такі ігри. - Я знаю, наскільки вони бувають різноманітними, розрахованими на різний вік і характер дитини.

- Так, і певна гра тренує якісь конкретні навички, тому треба уважно вибирати іграшку.

- Існують окремі ігри спеціально для хлопчиків і для дівчаток...

- Так, і у них враховуються особливості іхньої психіки.

- А скільки часу підліток може проводити за іграми, щоб вони не мали негативного впливу на здоров"я?

- Не дозволяйте дитині сидіти за комп"ютером більше, ніж дві години. - Дякую за розмову