3.Укажіть речення з відокремленим уточнювальним членом A Стоять ліси смарагдово-руді після дощу надовго крапелисті.
Б Найчастіше саламандри живуть біля води, у заростях очерету й трави.
В Рись дуже довго може пролежати без руху в засідці.
Г Бурого ведмедя часто можна зустріти в Карпатах.
Середній рівень (по 1,5 б.)
4. Установіть відповідність між видом уточнювальних членів та прикладом
1. обставина
А За степом, біля старого дуба, ми часто відпочивали влітку.
часу
2. обставина
дії
3. обставина
місця
Б Більшість рептилій полює із засідки по-особливому,
блискавичною атакою.
В Пристосування, або адаптація, дає змогу кожному виду
тварин добувати потрібну їжу.
ГЛастівки повертаються пізніше, з настанням тепла.
5. Установіть відповідність між пропущеним фрагментом уточнювальних
членів та прикладом речення (відновіть зміст речення)
1. ще до схід сонця.. A По той бік шляху, ..., тремтить червона заграва.
2. ...десь далеко в степу.. БУранці,
Надійку збудив батько.
3. замість сіней..
В Удома, Павло зробив сяку-таку примостку.
Г Під ним,
кипів холодний Черемош.
, очень нужно ​

Позитивне ставлення до людей передбачає вміння добре говорити. Адже мова — один з основних засобів створення нормальних людських стосунків. Хто не вміє спілкуватися, часто залишається самотнім. Треба вміти говорити і мати про що говорити. Не забувайте слова давньогрецького філо­софа Платона: «Розумні люди говорять тому, що мають що сказати, дурні — тому, що їм хочеться щось сказати».Треба гати, переживати й оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто гає довкіл­ля, має багату тематику для розмови: про те, що цікавого трапилося на роботі, у школі, свідком чого був на вулиці, на прогулянці, під час канікул тощо. Розповідь із самого початку має збудити в слухача зацікавленість.А ще потрібно читати. Хто нічого не читає, багато чого не знає... Книжки — невичерпне джерело цікавого, що може бути темою для розмови.Можна поговорити у товаристві й про театр, кіно, кон­церти, спортивні змагання та ін.Отже, мати про що говорити означає, що людина не лише дбає про свій культурний розвиток, а й водночас зба­гачує себе темами для розмов.Від чого залежить уміння висловлюватись?Багато важить добір слів. Люди, які мало читають і мало говорять, мають украй збіднений словник, говорячи, часто замовкають, підшукують потрібні слова. Через це їхня мова малоцікава. Збагачувати свій словниковий запас можна за до тренування — прочитати якийсь невеликий твір, а потім спробувати його переказати вголос.Не вживайте грубих, вульгарних слів. Не зловжи­вайте іноземними словами і загальними фразами. Мудре прислів'я говорить: «Малі люди вживають великі слова, а великі — малі».

Одна земля, одна надія
І сонечко на всіх одне,
Воно усіх теплом зігріє,
Воно нікого не мине.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.

Приспів:
А я бажаю вам добра,
А я бажаю вам тепла,
Любові завтра і сьогодні.
А я бажаю вам добра,
Щоб, наче сад, душа цвіла,
Щоб зорі падали в долоні.

Коли біда простягне руки,
Прийдуть печалі і жалі,
Згадай крізь терени розлуки,
Що є кохання на землі.
І буде знов весна на світі
Надію людям дарувать,
І будем ми на світі жити,
І про добро пісні співать.