ми з нею(займ. + прийм. + займ.) довго в полі говорили, не чули навіть гуркоту доріг.
2. Тебе цей сад (ім.) прийняв гостинно в свою заквітчану сім’ю.
3. Чумацький (прикм.) Шлях (ім.), Стріла (ім.), Стожари (ім.) летять в розгойдані світи.
4. Павло Григорович Тичина (ім.) колись водив мене у ліс.
5. Майже три (числ.) роки (ім.) минуло від того далекого світлого дня.
6. Кожен із бійців (займ. + прийм. + ім.) знав, що небезпека (ім.) подвоїлася.
7. І його підхопили з десяток рук (ім. + ім.), сильно підкинули вгору...
8. Але дехто з учнів (займ. + прийм. + ім.) викликав у нього глибоке занепокоєння.
9. Гучне «Ура!» (вигук, перейшов в ім.) пронеслося тоді над лугами...
Пояснення:
Виділені слова підкреслюємо
Кожного дня, навіть більше ніж п'ять разів на тиждень, я витрачаю багато часу та енергії на виконання домашнього завдання, на підготовку та перебування у школі. Хтось може сказати, що це не варте того. Але я впевнена, що всі мої зусилля не пройдуть марно, адже все це я роблю задля навчання.
Школа - це місце де я проводжу майже цілий день і я впевнено можу сказати чому. Школа навчає вчитися. Діти, вивчаючи предмети очно, значно краще засвоюють матеріал та знаходяться в соціумі. Вміння комунікувати не тільки зі своїми однолітками, а й із іншими дітьми чи дорослими надзвичайно важливо для людини будь якого віку, а школа у цьому допомагає.
Сподіваюся не занадто пізно (
