1. Розкрийте дужки, узгодивши іменник з числівником. Два (голуб, красень); три (син, тиждень); чотири з половиною (день, кілограм); три з половиною (мішок, мільйон); п’ять з половиною (місяць, аркуш); сім і одна третя (рік, гектар); півтора (день, вікно); півтораста (рік, пуд); сто сімдесят чотири (день, тиждень).

2. Запишіть словами позначення часу.
З 10 до 18 год, 07:06, 12:00, 08:15, 16:17, 24:00, 00:55, 19:30, 20:45, 22:15.

3. Випишіть, розкриваючи дужки, словосполучення в такій послідовності: 1) ті, іменники в яких мають закінчення –и або -і;
2) ті, іменники в яких мають закінчення –а або –я.
Півтора (день), два (океан), три (раз), два (колесо), півтора (оселедець), чотири (ешелон), три (акціонер), півтора (пиріг), чотири (стебло), два (пенал), три (ставок), чотири (сито).
Ключ. З других букв іменників має скластися закінчення прислів’я: “Голова не на те, щоб тільки…)

4. Випишіть іменники в дві колонки:
1) ті, які можна вжити із збірним числівником двоє;
2) ті, які не вживаються із збірними числівниками.
Однокласник, ножиці, спиця, обценьки, будинок, основа, стіна, граблі, сани, кілограм, осокір, ягня, ворота, ключ, клієнт, дочка, кошеня, двері, квітка, маля, малюнок.
Ключ. З других букв іменників мають скластися слова, пропущені в прислів’ї: “… не скаже…”

5. Дайте всі можливі варіанти відповіді на питання «Котра година?» щодо позначеного часу.
9:10, 13:36, 10:00, 15:15, 14:30, 22:47

6. Провідміняйте числівники
638, 279

  у мене є товариш, якого звати ілля. він має

світлу голову, є бистрим на розум. ілля дуже чемний хлопчик. він завжди

швидко приходить на , коли я цього потребую. я також намагаюсь бути

гарним другом для нього. але чи завжди я можу ним пишатися? я вважаю, що так. ілля

- це мій близький товариш, з якого я можу брати приклад.

      чому ж я пишаюсь

своїм товаришем? я пишаюсь ним тому, що він зміг виграти важливий для нього

конкурс з ійської мови. наступного навчального року ілля поїде навчатись до ії. всього цього він досяг своїми стараннями. цього року ілля показав, як важливо

бути беручким до праці. як каже мій товариш, працелюбність – запорука успіху. якщо весь час лічити ворон, то досягти чогось не вдасться ніколи.   я

вважаю, що мій друг – гідний приклад для наслідування. саме тому я ним по-справжньому

пишаюсь!

чому я пишаюся своїм товаришем

є у мене товариш, яким я дуже пишаюся - це мій друг андрій. ми дружимо з дитинства, і навіть коли сім'я андрія переїхала до сусіднього району, це не зашкодило нашій дружбі. ми продовжували бачитися і багато спілкувалися по телефону та скайпу. андрій - вірний друг, і завжди готовий доказати це своїми вчинками. наприклад, коли рік тому я попав до лікарні, він відразу прийшов до мене, як тільки довідався про це. він навіть пропустив два дні у школі, тому що був біля мене - , підтримував та підбадьорював. мої батьки не могли бути біля мене весь час, бо їм було потрібно було ходити на роботу. тому андрій дуже допоміг їм, коли сидів біля мене у той час, коли я дуже погано себе почував. мабуть, дякуючи його підтримці мені скоро стало краще і я почав одужувати. андрій мав певні проблеми у школі, бо пропустив уроки, але він сказав, що не жалкує і взагалі "це дрібниці". але я знаю, що його у школі дуже сварили за прогули і навіть викликали до завуча. тому я пишаюся андрієм, бо він заради мене отримав проблеми, але все одно мені допоміг. я дуже радий, що в мене є такий друг.

детальніше - на -