alef911
12.05.2020 22:26

Нужно здать до 12:40 Установіть відповідність між відокремленими членами і прикладами речень, в яких вони вжиті

1. Відокремлене означення

2. Відокремлена прикладка

3. Відокремлений додаток

4. Відокремлена обставина

А) Гості захоплено роздивлялися застелений майстерно вишитою скатертиною стіл

Б) Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем, хвилювався.

В) Поклавши на похідний столик люльку, Петро Колодуб трохи почекав, поки стало зовсім тихо.

Г) По ходу дії Попелюшці необхідно співати, а Лілі, на жаль, уміла все на світі, крім цього.

Д) Дід Платон продовжував розмову, образливу і гірку для нас.

ЗАПИТАННЯ №10
Установіть відповідність між умовами відокремлення означень і прикладами речень

1. Поширені означення, виражені дієприкметниковим чи прикметниковим зворотом, що стоїть після означуваного слова.

2. Поширені й непоширені означення, що відносяться до особового займенника.

3. Означення, відокремлені від означуваного слова іншими членами речення

4. Два або більше означень, що стоять після означуваного слова, перед яким є ще одне означення.

А) Напоєний запахом землі, старого листя, грибів та ожини, ти ростеш, підносишся над лісом і бачиш світ далеко-далеко поза городами

Б) Стефко Вус, приміром, сидить удома, голодний, самотній і сердитий

В) Славкові уявився справжній мамонт , сумний і замислений.

Г) У дерев’яній клітці стояв скелет, прикритий темно-сірою просмоленою шкірою.

Г) Анітрохи не здивована несподіваним дарунком, донька Надії Григорівни спокійно взяла сороку, запросила хлопців зайти до кімнати.

ЗАПИТАННЯ №11
Установіть відповідність між умовами відокремлення означень і прикладами речень

1. Поширені означення, виражені дієприкметниковим чи прикметниковим зворотом, що стоїть після означуваного слова.

2. Поширені й непоширені означення, що відносяться до особового займенника.

3. Означення, відокремлені від означуваного слова іншими членами речення

4. Два або більше означень, що стоять після означуваного слова, перед яким є ще одне означення.

А) Напоєний запахом землі, старого листя, грибів та ожини, ти ростеш, підносишся над лісом і бачиш світ далеко-далеко поза городами

Б) Стефко Вус, приміром, сидить удома, голодний, самотній і сердитий

В) Славкові уявився справжній мамонт , сумний і замислений.

Г) У дерев’яній клітці стояв скелет, прикритий темно-сірою просмоленою шкірою.

Д) Анітрохи не здивована несподіваним дарунком, донька Надії Григорівни спокійно взяла сороку, запросила хлопців зайти до кімнати.

ЗАПИТАННЯ №12
Установіть відповідність між реченням та його характеристикою

1. Хлопчик не поспішив далі за всіма до орлів і сов , напханих тирсою, і до метеоритів , знайдених наприкінці минулого століття.

2. Іван Дробот, молодий танкіст з надзвичайно приємним і скромним лицем, хвилювався

3. Листя під кленом було схоже на щедро посипану цукровим печивом гору.

4. Українська письменниця Ніна Бічуя плідно працює і в галузі художнього перекладу.

А) Просте з відокремленим означенням.

Б) Просте з невідокремленим означенням.

В) Просте з невідокремленою прикладкою

Г) Просте з відокремленою прикладкою.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
крис903
15.02.2020 14:24
Для того, аби правильно будувати речення ми повинні уникати граматичних помилок. Граматична помилка–це помилка в структурі мовної одиниці, в структурі слова, речення чи словосполучення.
Аби вміти гарно розповідати ми повинні навчитися красномовства. Ораторські здібності є невід"ємною рисою, яку потрібно здабути, аби слухачі отримували задоволення від вашого виступу. Потрібно звернути увагу на стилістичні помилки: неправильне вживання слова та  неправильне побудова пропозиції; нерозрізнення паронімів, плеоназм, тавтологія, вибір форм множини й однини, узгодження слів у реченні, створення віддієслівних іменників, нанизування однакових форм, також стилістичної помилкою може бути також оксюморон.
Аби грамотно записувати текст потрібно досконало вивчити такі розділи мовознавства, як огрфографія (система загальноприйнятих правил про передачі  мовлення), пунктуація ( правила уживання на письмі розділових знаків ), та лексика ( словниковий склад мови).

Освоївши усі вищеназвані пункти, ви станете прекрасним оратором та письменником.
0,0(0 оценок)
Ответ:
violettaya12
25.02.2023 19:16
Сама писала пару лет назад, пользуйтесь)
Прийшла довгожданна весна, моя улюблена пора року. Я дуже льблю дзвінкий, радісний, зворушливий пташиний спів, що лине у блакитному чистому небі. Я люблю навіть перший подих весни у таненні снігу, маленьких струмочках, прозорих калюжках, краплинках води. Чарівна весна увійшла у парки і сквери, наповнила новим життям бруньки дерев, кушів. Вже зазеленіла трава, з’явилися яскраві духмяні квіти, розцвіли білим цвітом сади! За це любить весну кожен і я особисто.Весна красна, бо прекрасна кожною квіткою, барвистим метеликом, співочим соловейком.Сьогодні казковий день, теплий і сонячний. Ледь помітний вітер гойдає тонкі віти дерев. Годівничка для птахів порожня, вони всі в небі. Пернаті друзі співом вітають весну. Я дістаю зошита, вириваю чистий аркуш і роблю кораблика. Пускаю його в перше плавання по струмочку , що біжить вздовж тротуару. Весна зігріває душу і наповнює радістю моє серце, бо настала пречудова пора року!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота