. Визначте логічні помилки в наступних реченнях і класифікуйте їх: 1. Цією пральною машиною користуємося я та моя донька, їй вже більше 17 років.

2. Він мав чарівну доньку та велику квартиру.

3. Учителька питає учня:
– Послухай, Сергійку, якщо я кажу: «Я красива» – який це час?
– Минулий, Валентине Василівно (І. Страшко).

4. Синтаксис – це не фонетика, а фонетика – не синтаксис.

5. Та що ви кажете! Вона не може вийти заміж, бо ніколи цього не робила!

6. «Спартак» – це погана команда, тому що мій тато ніколи не вболіває за неї, а тільки – за «Динамо».

7. Розмова в Києві перед Золотими Воротами:
– Невже ці ворота й насправді золоті?
– Так, Золоті.

8. Після лекції у нас був гарний настрій. Отже, якщо у вас поганий настрій – ходіть на лекції.

9. – Що це ти робиш? – спитав Маленький принц.
– П’ю, – похмуро відповів п’яничка.
– Навіщо?
– Аби забути.
– Про що забути? – спитав Маленький принц, йому стало шкода п’янички.
– Хочу забути, що мені соромно, – зізнався п’яничка.
– Через що це тобі соромно? – спитав Маленький принц, йому дуже хотілося до бідоласі.
– Соромно пити! – пояснив п’яничка, і більше від нього неможливо було почути жодного слова (А. де Сент-Екзюпері).

10. Діти не можуть мати своєї думки, бо вони ще малі.

11. Він ніколи не мовчить, коли його питають. Отже, він – відмінник.

12. Ми можемо не читати цей твір, тому що він стоїть останнім у списку літератури.

13. – Та вже ж, звичайно, – відповіла Горлиця з великим презирством. – Бачила я на своєму віку багато маленьких дівчаток, але щоб з такою шиєю – жодної! Ні, мене не обдуриш! Справжня змія – ось хто ти! Ти мені ще скажеш, що жодного разу не куштувала яєць?
– Ні, чому ж, куштувала, – відповіла Аліса. – Дівчатка, бачте, теж їдять яйця.
– Не може того бути, – сказала Горлиця. – Але якщо це так, то вони також змії (А. Керолл).