1. Апостроф треба писати в усіх словах у рядку: А. верб..я, без..ядерний, супер..ядро, вив..язаний
Б. ув..язнути, пор..ядок, хом..ячок, роз..ятрювати
B. реп..яшок, безголів..я, з..юрмитися, духм..яність
г. слов..янознавець, повечір..я, св..ятиня, без..Язики
Д. мр..яка, міжз..їздівський, реп..ях, кам..яний
т.
това
П
noch​

Дикі тварини живуть у лісі, в полі, в горах, а також у річках і морях.У наших лісах водяться свиноподібні тварини, безрогі носороги, із птахів — баклани, мартини, кулик, качки, лелеки, сови, в річках жили крокодили, в морях — хижозубі кити. Наприкінці неогену, коли площа суходолу сягнула сучасних розмірів, до складу фауни входили: із ссавців — коні-гіпаріони, жирафи, мавпи — макаки, дикобрази, шаблезубі тигри, ведмеді, лисиці, їжаки, хохулі, зайці; з птахів — марабу, страуси, фламінго, дикі кури. В антропогені під час наступу льодовика вимерли гіпаріони, носороги, мавпи, жирафи, страуси, марабу. Замість них з'явилися волохатий носоріг, велетенський і північний олені, печерні ведмідь і лев, гієна плямиста.

Прощаючись, хлопець розгубився. 2.Опинившись у лісі, ми злякались.3. Загубивши стежку, ми розгубились. 4. Переживаючи за свій клас, учень повинен усі завдання виконувати на "відмінно". 5. Наступного тижня відбудеться засідання учасників наукового гуртка, у якому візьмуть участь студенти нашої групи. Усі вони є членами цього гуртка. 6. Я вважаю ваше судження правильним. 7. Наведу кілька прикладів. 8. Стосунки у колективі були дружні. 9. Усі ми маємо відношення до теперішніх подій. 10. Не варто робити попередніх висновків.