1. Укажіть речення з однорідними членами (розділові знаки опущено). А За городом срібною гладінню розлився ставок за ставком верби до води похилилися за вербами на пагорбі хати біліють.
Б Собака стояв під грушею і не зводив з Сашка здивованих очей.
В Уночі несподівано знявся північний вітер небо скоро затяглося хмарами.
Г Уже сонце скотилось до заходу уже степова трава лисніла червоним одлиском.
2. Укажіть речення, де зв’язок між однорідними членами речення здійснюється за до розділового сполучника.
А Радіють молодій обнові берези, клени, явори.
Б Моя мати перша в світі навчила мене любить роси, легенький ранковий туман, п’янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній город і калину.
В Людина має бути не тільки здоровою, а й гарною.
Г Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав.
3. Укажіть речення, у якому однорідні члени є поширеними.
А У хаті в Мелани було як у віночку: тіняво, зелено, чисто.
Б Верби й верболози сіро-зеленим туманом котились по луці.
В Від Батьківщини — і клич, і звага, і рання сила, й доля пізня...
Г Молода сила тремтить і пориває з кожної жилки стебла.
4. Укажіть речення, у якому однорідні члени — присудки.
А Мавка йде до калини, швидко ламає на ній червоні китиці, звиває собі віночок.
Б 3 берега на берег можна добутися баржами або човнами.
В Життя, немов ріка, пливе в майбутнє, у завтрашнє, у безкрає.
Г Понад морями пролягають тіні журби й тривоги, спогадів і снів.
5. Укажіть речення, що відповідає схемі.
О, О і О
А Мене весь час то палило, то морозило.
Б Зерно і камінь, суша і вода достойні буть зображені в картині.
В Любить він такі ночі безвечірні, цю тишу і якусь таємничість у всій природі.
Г Над травою височіли безладно розкидані черешні, яблуні, груші.
6. Укажіть речення з однорідними членами.
А Оркестр шалів, погрожував, благав, журивсь і плакав скрипок голосами, то шквалом бурі тишу розривав, то озивався десь під небесами.
Б Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем, і на воду сповзає дядькова тінь.
В Ось тільки в лісі туман тримається найдовше, він тут хапається за кожний виярок.
Г Копита відбивали чіткий ритм, і, збуджений тим ритмом, він навмисне прискорював біг.
7. Укажіть речення, у якому однорідні члени — обставини.
А Посаджене матір’ю насіння зійде, зацвіте, закрасується, перев’ється по всьому городі.
Б Він виконав роботу і хороше, і дивно водночас.
В Між Гончарівною й Дігтярами вип’явся високий та обривчастий згірок із загубленою чи призабутою назвою.
Г Остап зірвався на рівні ноги й не пішов, а побіг далі.
8. Укажіть речення, у якому однорідні члени поєднуються розділовим сполучником.
А Листки то намагаються ухопитися за гілку, то наче звисають.
Б Тече Дніпро між кручами уперто розбурханий, нестримний і рвучкий.
В Маска ховає обличчя, але не ховає очей.
Г А Бог же вчить терпіти не ярмо, а лиш труднощі дороги.
9. Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.
1 зі сполучниковим зв’язком
2 з безсполучниковим зв’язком
3 зі змішаним зв’язком
А І барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю, мов дівчину в зеленому гаї...
Б Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні.
В Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку
шляхетну інохідь коня.
Г Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в зелене вбрання.
Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.
1 зі сполучниковим зв’язком
А 3 нього можна було писати лицарів, богів, апостолів, великих учених чи
сіятелів,— він годивсь на все
2 з безсполучниковим зв’язком
Б Чорна, непроглядна темрява стояла кругом.
В Тепле ясне сонце цілий день висить у світлій синяві.
3 зі змішаним зв’язком
Г Приємно тягати копиці до стогу й ходити навколо стогів по насінні.
