asmolova2
15.04.2022 20:14

Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Дикий кіт хитрий звір.
Б Ніч велика чарівниця!
В Красне слово золотий ключ.
Г Ми покоління смартфонів.
2. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено )
А Щастя без розуму дірява торбина.
Б Дим це віддих людського житла добрий дух хижі.
В Шанувати батька і матір обов’язок кожної людини.
Г Ми організатори власного життя й ковалі особистого щастя.
3. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Вірити це не зупинитися в розчаруванні а шукати нові відкриття свого «Я».
Б Довговічність на землі се вміння довгий час залишатися людяним.
В Увесь берег річки в межах міста наша територія.
Г Субота не робота а в неділю нема діла.
4. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Найвищий для мене чин Книга.
Б Кожна пригода до мудрості дорога.
В Людина то пуп’янок небувалої казки.
Г Маленька праця краща за велике безділля.
5. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Фрукти найздоровіша їжа.
Б За шпигунами ганяти не в карти грати.
В Ми лише квіти далекого казкового краю.
Г Прощати пробачати чию-небудь провину.
6. Між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущен )
А Усе одно красти гріх!
Б Дурний язик не приятель голові.
В Богатирство чорнобрів’я ось краса мого народу.
Г У нас усе суспільство аморфні напівпровідники.
7. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Поезія це завжди неповторність.
Б Вода з вогнем не товариші.
В Бджола відома трудівниця.
Г Любити не знати спокою.
8. Тире між підметом і присудком НЕ ТРЕБА ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Сиротою жити сльози лити.
Б Весна дівчисько в ластовинні.
В 3 усіх утрат утрата часу найтяжча.
Г Марудна справа жити без баталій.
9. Тире між підметом і присудком треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Мій отчий незабутній доме ти вічний поклик з далини.
Б Зачарована Десна безмежно гарна.
В У поганого майстра й пилка крива.
Г Праця і пісня великі дві сили.
10. Тире між підметом і присудком треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено )
А Промені як вії сонячних очей.
Б Деревина міцна на своєму ґрунті.
В Твої вірші думок великий злиток.
Г Творчість завжди мрійна й тривожна.
11. Тире між підметом і присудком треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено )
А Голова наша кругла як небо ступня пласка як земля.
Б Чинити правосуддя праведному радість.
В Невже моя пісня не хвиля?
Г Я син свого часу.
12. Тире між підметом і присудком треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Життя мінливе і буремне.
Б Самотність як обірвана струна.
В Чинити зло забава для безумного.
Г Ти чистота довірливість благословенна​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Пес24
01.03.2020 08:36
(буду писать рус. буквами)

-Привит, Ваню! Давно не бачились!-сказав Василь, побачившм свого друга
-Привит, Васильку! А ти чекаэш лито?-поцикавився Ваня
- А вжеш! Это ж йих не чекаэ? Залишилося лише три дни!
-А як ты плануэш провести каникулы?
-Я хочу пойихати на дачу до бабуси! У нейи в огороди таки огирочки смачненьки... -сказав вин, розмриявшись
-А я хочу бильше спорту!.. Планую питы на плавання та баскетбол. Може, щэ футбол...
-А я буду ще писати свойи казки! Я ще ни разу не писав свою казку... Хто знаэ, можэ я стану поэтом...
-Це добра справа... Давай обминяэмося телефонами!- Сказав Ваня. Хлопци образу це зробили.- А у вас завтра будуть контрольни роботи?
-Точно! Дякую, що нагадав!- Викрикнув Василь.-У мене контрольна робота з украйинськойи мовы! Бувай, я побиг готуватися!
-Бувай! Бажаю тоби гарнойи оцинкы!
0,0(0 оценок)
Ответ:
imi2
11.03.2022 15:57
Твір Евгена Гуцала "Лось" - оповідання.Це оповідання розповідає нам історію про тварину із заповідника, про те як вона врятувавшись від одної біди потрапила в іншу, про її рятівників та вбивцю. 
Лось, почувши небезпеку, вибіг з байраків до річки, щоб напитися води, але його спіткала біда: лід був тонкий і лось провалився. Але на до тварині прийшли двоє хлопчтків, вони, ризикуючи життям, врятували лося. Але ледь лось вибрався з води, як його застрелив мисливець й рідний дядько братів, Шпичак . Діти сказали, що  цей лось був із заповідника. Шпичак зрозумівши, що діти розкажуть охороні заповідника, хто вбив тварину, сказав їм мовчати, а за це вони отримають і м"яса і роги. Та хлопчики, вибравши між правдою та сімейними почуттями, вибрали правду, чесність та гуманне ставлення до природи.
Тож мораль цього оповідання - бути гуманним до природи, та берегти флору та фауну рідного краю, як це зробили хлопчики. Автор передав героїчний вчинок дітей й без усіляких сумнівів схвалює його, і з призирством ставиться до мисливця і браконьєра, й засуджує бездушність цієї людини.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота