У поезії М.Рильського "Запахла осінь в"ялим тютюном"ми відчуваємо роздуми зрілої людини про те,що ж найголовніше у житті,у чому його принада й щастя. Художні засоби: Форма вірша:сонет. Риторичне питання;"І нащо ж весна нам?" Епітети:"тонкий туман","пісок рум"яний","свіжі айстри","килим золотий". Авторський неологізм;"зорюють". Метафори:"вкриє мудрість голову сріблом","ми тихі та дозрілі","вежі темної гордині","холодну,мовчазну глибінь". Тема:Стан природи восени-старіння людини. Ідея:Треба насолоджуватися життям, поки є така можливість.
Стояв морозний день. Іскрився білий сніг. На деревах сяяв іній. Кущі також були сніжними. День був чудовий і діти вирішили зробити годівничку для пташок. Хлопці взяли дошки і інструменти і змайстрували саму будівлю годівнички. Дівчата зібрали різні корми. Діти пішли до парку. Вони повісили годівничку на міцний клен. Зробивши свою справу, діти відійшли подалі від дерева. І як тільки вони відійшли, до годівнички прилетіли пташки: снігурі, горобці, синиці... Діти мовчки гали і були дуже раді, що їхня праця не була даремною. Та найбільше раділи Миколка, Наталка та Оленка. Вони пішли додому з великими щасливими усмішками.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
