Гелакси27
08.04.2022 10:15

Запишіть, розкриваючи дужки.
(М, м)атір (Б, б)ожа, (С,с)узір′я (В,в)елика (В, в)едмедиця, (Н,н)естор (Л,л)ітописець, (З,з)ахідна (У,у)країна, (Н,н)імецька мова, (Н,н)обелівська (П,п)ремія, (Ч,ч)орноволівські (Ч,ч)итання, (С,с)офіївський (П,п)арк, (А,а)хіллесова (П,п)′ята, (І,і) мператор (В,в)ізантії, (Л,л)еонрдо (Д,д)а (В,в)інчі, (А,а)мериканці.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Nady0208
04.02.2020 19:32

ответ: 1) УТОЧНЮЮЧІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. Уточнюючими членами речен¬ня називають такі члени речення, які вимовляються з особливою інто-нацією і уточнюють, пояснюють, конкретизують значення головних чи другорядних членів речення. Ці члени речення конкретизують зміст одноіменного члена, звужуючи або обмежуючи його значення чи даю¬чи йому іншу назву; відповідають на питання: а як саме? а який саме? а що саме? і под. Вимовляються вони з видільною, уточнюю¬чою інтонацією і на письмі виділяються комами, рідше — тире.

“Внизу, за скелями, глухо шуміло море” (О. Донченко) (уточнююча

обставина — де саме внизу?).

Уточнюватися можуть і головні члени речення, і означення, і додатки, і обставини:

1) підмети:

“Ще будем жити ми- і я, і ти!” (П. Тичина);

2) присудки:

“Від вибухів у вухах шуміло — ревло, гуло і гупало» (з журн.);

3) додатки:

На уроці повторювали другорядні члени речення, зокрема

додатки,

4) прикладки:

“Коли ви мені, старому батькові, не ймете віри, то я запишу

на папері”(І. Нечуй-Левицький);

5) означення:

“За круглим, чорного дерева столом, сиділи сухорлявий і

жовчний князь Ярема Вишневецький, Стефан Потоцький»

(Н. Рибак);

6) обставина:

“Он там, на горбку, має бути весела батьківська хата”

(Ю. Мокрієв). 2) розширюють змiст реченя

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Lesia3081984
19.03.2021 19:16

Відповідь:

A Позначте речення з однорідними членами  :

(5) Його справою були переважно полювання та рибалка.

(2) Він знав, що сон був ніби й не сон, бо все повторювалось, продовжувалось, плинуло так, як буває і в справжньому житті.

(4) Волин підводився, снідав щось і рушав у  ліс.

(7) Але з тимцілком справлялися й менші брати, Волинові лишалися Ліс та Озеро

(8) Йому минуло чотирнадцять,  він витягся, змужнів, але водночас у рисах його обличчя й постави лишалася ще загострена, навіть болісна тонкість, напруженість ще не розквітлої квітки, яка ось-ось із пуп'янка вибухне повним цвітом, але ось-ось (Юрко  Покальчук).

Б Позначте речення, в яких є дієслова 2 дієвідміни

(3) Але як він прокидався і нічого поруч не було, нікого не було, він

був у лісовійхижці, яку збудували батьки; поряд спали сестри і брати.

(4) Волин підводився, снідав щось і рушав у

ліс.

В Позначте речення, у якому вжито активний дієприкметник​

(8) Йому минуло чотирнадцять, він витягся, змужнів, але водночас у рисах його обличчя й постави лишалася ще загострена, навіть болісна  тонкість, напруженість ще не розквітлої квітки, яка ось-ось із пуп'янка вибухне повним цвітом, але ось-ось (Юрко  Покальчук).

Пояснення:

До другої дієвідміни належать дієслова, які в усіх особах, крім 1-ї особи однини і 3-ї особи множини, в закінченнях мають -и- (-ї-), а в 3-й особі множини закінчення -ать (-ять): мовчиш, мовчить, мовчимо, мовчите, мовчать; стоїш, стоїть, стоїмо, стоїте, стоять.

Активний дієприкметник називає ознаку предмета, зумовлену дією того самого предмета: вогнище погасло — погасле вогнище; вогнище згасає — згасаюче вогнище.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота