Урок 5. Вибірковий переказ тексту
з елементами опису
1. Послухайте текст (с. 61 зошита).
2. Попрацюйте разом.
Зробіть змістовий аналіз тексту.
Розповідаємо осуемо міркуємо
Про кого йдеться в прочитаному тексті? Де сів табун
гусей? Яка була погода? Кого побачило гусенятко в крапли
ні води? Які були очі в гусака? Яка шия? Який дзьоб? Шо
було на червоному дзьобі? Які були в гусака груди? Що
укривало? Які були в тата крила? Яке на них було пір'я
Що зробило гусеня?
• Зробіть структурний аналіз тексту.
Скільки частин у цьому тексті? Про що йдеться в зачині?
Про що ви дізналися з основної частини? Що повідомляєть-
ся в кінцівці? У якій частині тексту описується гусак?
Зверніть увагу на правопис слів.
Довгій, очеретяній, пір'іна, м'який, смужка, дзьоб.
• Робота над словами, виражальними засобами.
Очі — великі, малі, сторожкі, жовті, чорні.
Шия - довга, міцна, очеретяна, пухнаста, Гнучка.
Дзьоб широкий, червоний, з жовтою смужкою.
Груди - широкі, високі, пухнасті, укриті дрібним пір'ям
Крила — широкі, міцні, укриті білим, чорним, сірим пір'я
Лапи — великі, червоні, помаранчеві.
16)
