16. Позначити рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у (-ю):
Г. Процесу, синтаксису, Єгипету, жару.
17. Позначити рядок, у якому всі прикметники якісні:
Б. Веселий, білий, вузький, гарний.
18. Позначити рядок, у якому всі займенники вказівні:
А. Такі, цієї, тієї, цю.
19. Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:
Г. Ллю, почервоніти, мішати, виконувати.
20. Позначити рядок, у якому всі дієприслівники недоконаного виду:
Б. Ідучи, оглядаючи, забуваючи, стелячи.
21. Позначити рядок, у якому правильно записано форми числівника:
А. Вісьмома, дев’яноста вісьмох, п’ятдесятьох двох, чотирнадцятьма.
Объяснение:
З раннього дитинства ми були не лише братом і сестрою, а й щирими друзями. У шкільні й інститутські роки друзі любили його за непідробне благородство. Він ніколи не хизувався своїми незвичайними здібностями. Ми разом навчалися у Кіцманській музичній школі. Володя був скрипалем, а я віолончелісткою. Як не було важко, все ж таки сам опанував музичне мистецтво, не бажаючи сторонньої до .
Як він любив народно-пісенну творчість! Його талант, мабуть, від неї. Завдяки йому українська естрадна пісня піднялась-таки до висот світових, не викликаючи ні в кого сумнівів у своїй неповторності. Торкнись душею будь-якого Івасюкового твору і освятишся духом буковинського генія. Згадаймо хоча б "Червону руту", "Водограй", "Мальви". О українська пісне! Тобою освідчувався в синівській любові до отчої землі великий митець і заповів цю любов іншим.
