gallagher44
22.05.2020 20:27

Отметить строку глаголов, принадлежащих к I спряжения. А блестеть, волочить, простить; Б вытоптать, падать, ходить; В резать, таять, сдвинуть; Г встретить, отдохнуть, состариться. 2.Познач предложения, в котором употреблено глагол совершенного вида. А Все бодрые, но молчаливые. Б то неожиданно шорох в темноте. В Огонь неистово полыхает, вокруг тишина. Г Тут навстречу из темноты Нерпа. 3.Установы соответствие между глаголами и их формами. А глагол в времени; А буду помнить; Б глагол в настоящем времени; Б получило; В глагол в неопределенной форме; В струится; Д глагол в будущем времени; Г думать; Д пошли. Прочитай текст. Выполни задание 4,5. (1) В этой волне пролетел над седой головой деда птица и слегка задел его голову крылом. (2) А может, только ветерок от крыла повеял. (3) Но от этого дед аж в сторону видскочев. (4) Он не мог понять, что его так смущает. 4.Познач предложения, в котором допущено орфографическую ошибку. А первое; В третий раз; Б другое; Г четвертое. 5. Отметить предложение, которое содержит однородные сказуемые. А первое; В третий раз; Б другое; Г четвертое. 6.Познач строку глаголов, в которые надо вставить буквы е, ё: А продавит ... ться, отразится "... боишься, промолчи ... ш; Б ться, нос ... ш, розступ ... ться; В услышит ... ш, отметь ... ш, подделает ... ш; Г предлагается ... ш, зизна ... боишься, цвет ... ться. 7.Познач строку глаголов, принадлежащих к II спряжения А блестеть, волочить, прощать; Б вытоптать, падать, ходить; В резать, таять, сдвинуть. Г встретить, отдохнуть, состариться. 8.Познач строку глаголов в начальной форме А поверь, пусть знают, снимем; Б стелются, спросить, скрутил бы; В признался бы, поздравьте, украшать; В соревноваться, разворовать, отвлекаться. 9.Познач строку личных глаголов. А. отличаемся, приходят, играешь; Б обозначить, собираетесь, вести себя; В выкрутится, сфотографировать, заберу, Г идет дождь, темнеет, зимовать. 10. Отметить строку глаголов несовершенного вида. А столкнуть, играют, произнесу; Б ждать, кращатиме, украшают; В вернуться, загореться, рассуждает; Г болеть, посмотрят, остановиться. 11. Опиши свое хобби. Подчеркни глаголы ИИ спряжения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
4ev43yi3
30.12.2021 11:41
 раннього дитинства ми пізнаємо навколишній світ з книг, прочитаних дорослими. Прочитавши книги, ми починаємо дізнаватися все більше нового і цікавого. Але деякі випадки у творах, які описані в книгах, трапляються в житті. У цих історіях завжди перемагає не багатий, а мудрий. 
Я люблю читати. Мої найулюбленіші книги – це детективи, казки, жахи і історичні пригоди. У цих історіях більшість випадків відбувалися в реальному житті. 
Прочитавши книгу, я все більше починаю мислити і думати, отримувати величезне задоволення, дізнаюся масу корисного і цікавого. А скільки буває ситуацій, коли може до мудрий рада з книги. Влітку, коли була гарна погода, ми грали з дівчатками в саду. Женя запропонувала зробити курінь. Я висловила свою ідею, згадавши опис куреня з розповіді. Дівчаткам дуже сподобалося. Коли ми закінчили роботу, у нас вийшов дуже красивий і великий курінь. 
Я намагаюся читати скрізь, де б не знаходилася. Книжки навчили мене мудрості, логіці, мислити в різних напрямках, знанням і умінню бачити перед собою мету і знаходити потрібні засоби для її досягнення. 
Деякі вчені і просвітителі вважали, що без книжок не можливо обійтися в житті. І просвітитель Гідро вважав: «Людина перестає мислити, коли перестає читати». Я з ним повністю згодна. Ось чому слід прагнути до спілкування з розумними книгами, слухати їхні слова, вчитися у них і самому ставати мудрішими." 
0,0(0 оценок)
Ответ:
emin551
14.08.2021 12:46
Що для тебе значить Україна. Текст-міркування.

    Україна – це моя батьківщина, з нею поєднане моє життя.

   По-перше, тут народився, виріс та пішов до школи. По-друге, це край моєї рідної оселі. Адже тут живе моя родина, друзі, знайомі – усі вони дорогі моєму серцю люди. По-третє, гарні традиції захоплюють мене. Їх шаную та люблю. По-четверте, з Україною тісно пов’язана моя рідна мова, яку я вивчаю. По-п’яте задушевна українська пісня не може залишити нікого байдужим.

   Україна багато значить для мене, школяра.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота