Прочитайте виразно уривок із вірша Віктора Баранова "До українців". Які проблеми в ньому порушено?Що можуть зробити громадяни країни для того,щоб подолати порушену проблему?Що можеш зробити ти?

"Я запитую в себе,питаю у вас,людей,
Я питаю в книжок,роззираюсь на кожній сторінці-
Де той рік,де той місяць,той проклятий тиждень і день,
Коли ми перестали гордиться,що ми -українці?
І що в нас є душа,повна власних чеснот і щедрот,
І що є у нас дума,яка ще од Байди на в'ється,
І що ми на Вкраїні-таки український народ,
А не просто населення,як це у звітах дається."​

Форму множини присудок має в реченнях: б и в.

в  б) буде (хто?)  більшість учнів (що зробилИ?) записалися...

відповідно, в реченні в) буде (хто?) вісім аліпіністів  (що зробилИ?)  підкорили (але якщо б була вісімка альпіністів - тоді біло б підкорила) ...

в реченнях а і г присудок матиме форму однини. наприклад в а) ( хто?) частина (що зробилА?) одержала...

а в реченні  г) буде так: (хто?) група (що зробилА?) прибула

Я спеціально повиділяла тобі закінчення в питаннях, дкмаю, так буде зрозуміліше де і чому однина або множина.  

І на оновленій землі

Врага не буде, супостата,

А буде син, і буде мати,

І будуть люде на землі («І Архімед, і Галілей...» 1860 р).

Не вмирає душа наша,

Не вмирає воля. («Кавказ» 1845 р.).

Наша дума, наша пісня

Не вмре, не загине

От де, люде, наша слава,

Слава України! («До Основ'яненка» 1840 р.)

І забудеться срамотня

Давняя година,

І оживе добра слава,

Слава України («І мертвим, і живим...» 1845 р.).

Кохайтеся ж, чорнобриві,

Та не з москалями. "Катерина"

Поховайте та вставайте,

Кайдани порвіте

І вражою злою кров'ю

Волю окропіте. "Заповіт"