ответ:
я вважаю,що ніхто й ніколи не зможе зрозуміти, що таке щастя. для когось – це купа грошей та величезний будинок, а для іншого – здоров’я рідних. більше того, у кожного з нас воно асоціюється з різними речами. хтось вбачає у щасті мішок дорогоцінних прикрас, а воно нагадує картину, яка відображає все те, що було для мене близьке раніше, і те, що робить мене щасливою зараз. проте малюнки на цій картині змінюються відповідно відповідно до віку.
перш за все, це пов’язано з пріоритетами. у дитинстві я раділа новим іграшкам та цукеркам, що купувала мені мама. щастя для мене було матеріальним, але ж я була дитиною і не зовсім розуміла, що таке щастя і яка людина є щасливою. напевно, так було у всіх із нас, адже розуміння певних речей приходить з віком, і ми не можемо засуджувати один одного за те, чого не розуміли.
з часом пріоритети змінюються, і на зміну матеріальним цінностям частково приходять моральні. я відчувала себе дійсно щасливою,коли,приходячи додому, поринала у світ казок, де добро перемагає зло і де всі принцеси завжди знаходять своїх принців. це вже не було те матеріальне задоволення, яке я отримувала від нових іграшок, це було щось більше. я справді була щаслива.
ні для кого не секрет, що кожен із нас сприймає літературу по-різному. хтось просто поглинає інформацію, а хтось читає між рядками. думаючи про щастя, я завжди згадую маленького принца із однойменної повісті. маленька троянда була не просто квіткою, про яку він піклувався, вона була об’єктом його кохання, причиною щастя. з появою квітки принц почав жити.
по-друге, коли людина дорослішає, в неї не залишається часу на щастя. це надзвичайно сумно. для мене дорослі наче роботи, що живуть за принципом робота – дім, не залишаючи місця і часу для щастя. я щиро радію за людей, що в душі залишаються дітьми. вони щасливі…
я майже втратила ту дитячу віру у казки, а це значить те, що я стала дорослішою. мене це лякає. хоч зараз для мене щастя не в грошах, проте я не знаю коли стану дорослою і почну бачити щастя саме в них. гроші й інші матеріальні цінності я сприймаю як належне, хоча це і не зовсім правильно, але зараз мене щасливою робить інше. це книжки, хоч іноді не зі щасливим кінцем, рідні та друзі, що мене оточують, те, чим я займаюсь і дійсно люблю.
объяснение:
1 безособове В Сумно тут усюди.
2 означено-особове А Пошлем душу аж до Бога, його розпитати.
3 неозначено-особове Д До лисини дожив, а розуму не нажив.
4 узагальнено-особове Б Продавали за маєтки волю, засівали головами безголів по полю.
Тест 2. Односкладним узагальнено-особовим є речення
Д На ланах співають ще не часто.
Тест 3. Односкладним означено-особовим є речення
Г З нудного себе знову вислизаю, як равлик із палаючої хати.
Тест 4. Безсполучниковим є речення
Г При світлі волі всі краї хороші, всі води гідні відбивати небо, усі гаї подібні до Едему!
Тест 5. Тире слід поставити між частинами безсполучникового складного речення
А З усього відчувала - сьогодні має статися щось важливе.
Тест 6. Двокрапку слід поставити між частинами безсполучникового складного речення
В Вся природа радіє сонцю: сміються поля, дзвенять у повітрі бджоли, птахи розспівалися в діброві.
Тест 7. Установіть відповідність . Вид підрядного
1 означальне Б Багато у світі доріг, що ведуть до незнаних обріїв.
2 з’ясувальне А Кажуть, начебто араби перші вміли робити дзиґарі.
3 обставинне часу Д Як тільки літо, так я й у дорогу!
4 обставинне умови Г Коли я тривожуся долями Вашими, для мене світлішим стає виднокруг.
Тест 8. Установіть відповідність . Частина речення
1 Проспівай мені ту пісню, що...Г означальне
2 Було холодно, дарма що … Б обставинне порівняльне
3 Не знає спокою, хто … Д з’ясувальне
4 Вода в Дніпрі піднялася, так що …В обставинне наслідку
Тест 9. Складнопідрядним з підрядною частиною причини є речення
Г На морі ставало темно, тому що з берега насувалася важка чорна хмара.
Тест 10. Правильно вжито розділові знаки прямої мови в реченні
А Проводжає мати сина і шепоче: «Мужній будь!»
Тест 11. Речення з непрямою мовою
Г Диктатори, королі, імператори гукали, що вони є символом доби.
Тест 12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Б «Нащо ви одв’язали нашого коня та заперли у свій хлів? – крикнула Мотря. - Не святі ж прийшли з неба та одв’язали його!»
вот все сразу)
