-Доброго дня!
- Добрий день!
- Діти як ви думаєте ,чи замінить в майбутньому інтернет вчителя?
-Звичайно ж ні!
- А як ти думаєш чому?
- Тому ,що вчителя ніколи не замінить інтернет. Так як вчитель це краще ніж інтернет
- Молодець Сергій
- А ти Марійка як думаєш.
- А я думаю,що вчителя не замінить,але буде ще більше можливостей для навчання .Але ж в школі веселіше.
- Так,ви молодці. Школа-це найкращі дитячі роки .Просто ви це зара , ще не розумієте.
-Так,ви праві інтернет
не замінить вчителя.
- Кінець уроку ,допобачення до наступної п'ятниці!
-Допобачення
8. Які тропи використано в цьому уривку: „Широкий Дніпр не гомонить, / Розбивши вітер чорні хмари, / Ліг біля моря одпочить”? („Причинна”)
Б Метафору та алегорію.
9. За народною уявою, русалки — це дівчата або жінки („ Причинна”), які:
Б Були прокляті матерями.
10. Русалки знову поверталися до води („Причинна”)...
В Закукурікали півні.
11. Через що русалки були небезпечними для людей? („Причинна”) Вони могли:
Г Залоскотати до смерті.
12. „За що ж ти караєш її молоду?” — з цим питанням звертається автор у творі „Причинна”...
Г Бога.
13. З якої причини, на думку героїні балади, досі не повернувся її коханий? („Причинна”)
В Бо, може, іншу покохав.
14. Який ворог українців „ходив, де чорніє гай над водою”? („Причинна”)
Г Ляхи.
15. Міфічні істоти („Причинна”) вилізали вночі з Дніпра на берег...
Б Погрітися під місячним сяйвом.
16. Молода молодиця на початку поеми розмовляє з:
в) туманом
17. У неї:
б) є батько й мати,
18. Яка радість скрасила старість Насті з чоловіком?
в) підкинута дитина
19. Як назвали дитину?
а) Марком,
20.Чому наймичка Ганна так радо доглядала хлопця?
б) він був її дитиною,
21.Чому на час синового весілля Ганна пішла в Київ?
в) не захотіла бути матір’ю на весіллі, щоб не скомпрометувати сина.
22. Як ставилась синова дружина до Ганни?
а) поважала і шанувала,
23. Як часто Ганна ходила молитись у Київ?
а) раз на рік,
24. Скільки внуків було в Ганни?
а) двоє,
25. Ким став Ганнин син, коли виріс?
б) чумаком
26. Чому хвора Ганна дожидалась сина?
б) щоб розказати, хто його мати,
27. Яка головна ідея поеми?
в) звеличення святої материнської любові
