Українська мова. Виконати контрольну роботу.Речення з однорідними членами. Речення зі звертаннями , вставними словами
Варіант 1
Початковий рівень
1.Визначте речення з однорідними підметами.
A.Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її вічно живу і нову і мову її солов’їну.
Б. Мавка йде до калини, швидко ламає на ній червоні китиці ягід, звиває собі віночок.
В. Ще не вмерла України і слава, і воля...
Г. Понад морями пролягають тіні журби й тривоги, спогадів і снів.
2. Знайдіть речення з поширеним звертанням.
А.Гетьмани, гетьмани, якби-то ви встали...
Б. Запалай, мій вогнику крилатий, полум'ям привітним і незлим.
Б. Плач, же, серце, плачте, очі, поки не заснули.
Г. Кобзарю, знаєш, нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік.
3. Укажіть речення, у якому вставне слово виражає впевненість.
А.Отже, що тут багато говорити й сперечатися.
Б. Відступати нам, по-перше, пізно, по-друге, немає підстав.
В.Кажуть, юність нерозсудлива й тривожна.
Г. Ви, звичайно, знаєте мою сестру.
Середній рівень
4.Укажіть речення з неоднорідними означеннями (у поданих реченнях розділові знаки відсутні).
А. І ридає рояль за стіною про далекі загублені дні.
Б. З дому рано мене повела неспокійна епоха по тернистих дорогах важкого складного життя.
В. Якісь солодкі любі спогади та думки колисали його серце.
Г. Прийде пісня, мов дружна весна, шумовита рвучка голосна.
Д. Берези рідні скромні милі так тепло люблені людьми!
Е. Сухою травою шепочуть мені суворі козацькі могили.
5.У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки при звертанні?
А. О поле, й дорога, і річка, й узлісся зелене! Ви в серці у мене.
Б. О Львове батьку мій камінний, знаю, Як мучила тебе страшна жада в бою, коли напасницька орда Топтала й роздирала Русь безкраю.
В. О незвичайна, чародійна мово, Хоч пронеслася молодість громово, Твій звук у мене в серці не затих.
Г. За все тоб низький уклін о земле, наш уклін!
Д. Ми зберегли тебе, вкраїнська мово, щоб лютий ворог не поранив.
Е. Пригадайте, мамо, те прощання край воріт, де сяяла роса.
6.Позначте правильні твердження (деякі розділові знаки пропущено).
А Часом переконливішим здається чиєсь фантастичне припущення, шо всі ми пришельці з далеких планет. (У реченні виділено вставне слово, яке з обох боків треба виділити комами).
Б. Петрів ешелон був одним із останніх, а може й найостанніший. (У реченні немає вставних слів).
В. Старому видно було ніяково за те, що виявив перед незнайомою людиною слабкість. (Виділене слово є вставним, його слід відокремити комами).
Г. Буває вечірня зоря золота, буває рожева, а ця ось багрянисто - туманна. (У цьому реченні виділено вставні слова, їх треба виділяти комами).
Д. Почав отже і я ходити до школи. (У реченні виділено вставне слово, його слід відокремити комою).
Достатній рівень
7. Встановіть відповідність між реченнями і значеннями вставних слів , ужитих у них
1.Жахіття війни , на щастя ви не знали…
2.На материні прохання, уявіть собі, ніхто не зважає.
3.Тепер, щоправда, досить було голо і сумно.
4.Мабуть, передчуття розлуки властиве людині.
А. Почуття.
Б. Послідовність викладу.
В. Невпевненість.
Г. Упевненість.
Д. Активізація уваги
8.Складіть і запишіть два речення так, щоб у першому узагальнююче слово стояло перед однорідними членами речення, а в другому — після них. Підкресліть члени речення.
Високий рівень
9.Напишіть твір-мініатюру «Чому я люблю Україну?» Використайте у творі однорідні члени речення та звертання.​