vhovalyg90
30.08.2022 11:26

Випишіть дієслова у дві колонки: 1) І дієвідміна; 2) ІІ дієвідміна.

1. Зсунути, гуркотіти, реготати, краяти, скреготіти, кроїти, оцінювати, бачити,

белькотати, в’їздити, вміти, знітитися, муркотіти, кликати, сюркотати,

вставити, зважити, збороти, підсісти, цокотіти, стругати, в’юнитися, тьмяніти.

2. Означити, знати, палахкотіти, свистіти, задріботати, іржати, вжалити,

вдержати, хотіти, одужати, диркотіти, змокріти, збігти, тупотіти, бігати,

удобрити, шепотіти, ойкати. 3. Лящати, клепати, скривати, кроїти, лютувати,

дирчати, одужати, оборонити, диркотати, завадити, знати, вбігти, белькотіти,

наколоти, збороти, оздобити, белькотати, свистіти, означати, волочити,

скласти, знехтувати, ударити, сипати, згаснути, пищати, дихати.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
malorodnovapoli
10.05.2023 22:34

Несмотря на то, что французский климат можно считать умеренным и зима там сравнительно мягкая, она все равно надоедает сыростью и промозглостью. Сердце жаждет весны, а душа художника – тем более! И, кстати, у импрессионистов был особенный повод любоваться весной и без устали живописать ее как время переходное, богатое тонами и полутонами, оттенками быстро меняющегося состояния природы.Впрочем, справедливости ради, стоит отметить, что весна, изображенная Клодом Моне, – та, что уже в самом разгаре. Зимой здесь, как говорится, и не “пахнет”. Скорее, все живет предвкушением лета: небо выше, солнце ярче, деревья во всю зеленеют, и двое пришли не то на прогулку, не то на пикник. О весне свидетельствует крайне неустойчивая погода: дует сильнейший ветер. Он пригибает к земле молодую, свежую траву и даже деревья, молодые березки, норовит согнуть почти в дугу.

Художнику удается передать почти физиологическое ощущение бешеных порывов ветра.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
linaaaa2Li
21.06.2021 17:25
    Пропоную скласти такі речення за схемами:
    ⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот.
Я побачив однокласницю, сяючу від щастя.
Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот. 

    ⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина.
Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку.
Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота