Polina4645
07.10.2020 05:50

ІВ, ВИКОНАЙТЕ КОНТРОЛЬНУ РОБОТУ | і || рівень. БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНИМ, ПО ВИКОНАТИ В НАЙБЛИЖЧІ СРОКИ.

І рівень ( ).
1. З чим порівнює сад після дощу Ліна Костенко у вірші «Дощ полив»?
а) з діжкою;
б) з парасолькою;
в) з річкою;
г) з людиною.

2. У якому польському місті Ліна Костенко написала поему «Чайка на крижині»?
а) Варшава;
б) Люблін;
в) Щецін;
г) Краків.

3. У якому вірші Василя Симоненка постають образи досади, казки, мавок, верб, тополь?
а) «Лебеді материнства»;
б) «Ти знаєш, що ти – людина?»;
в) «Гей,нові Колумби й Магеллани»;
г) «Крила».

4. Яка ідея вірша Василя Симоненка «Ти знаєш, що ти – людина?»?
а) особливим людям важко жити у суспільстві;
б) кожна людина особлива та унікальна;
в) потрібно постійно прагнути до нових відкриттів;
г) усі ми, як близнюки, схожі один на одного.

5. Який предмет постійно знаходили у квартирі, що була під Софійчиною (за повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?
а) коралі;
б) блакитну стрічку;
в) червоний шарф;
г) чорні рукавички.

6. Як звали нареченого Сніжани, у якого була своя сім’я, брехня про яку і стала на заваді шлюбу (за повістю М. Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських»)?
а) Вадим;
б) Олександр;
в) Валентин;
г) Сергій Пустельник.

7. З чого майстрував німець Фрідріх прикраси для будинків, які так подобались місцевим жінкам?
а) з дерева;
б) зі шматочків цегли;
в) з мідної проволоки;
г) з каміння.

8. Як завершилося життя німця Фрідріха з новели Любові Пономаренко «Гер переможений»?
а) помер від туберкульозу;
б) помер від серцевого нападу;
в) помер від старості після довгих років життя;
г) покінчив життя самогубством.

ІІ рівень ( ).
9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.
1. «Дощ полив»;
2. «Крила»;
3. «Лебеді материнства»;
4. «Гей, нові Колумби й Магеллани».

а) Виростеш ти, сину, вирушиш в дорогу,
Виростуть з тобою приспані тривоги.
б) …кажу, давно, кажу, у Вишгороді,
Підсудна Анна стала пред судом.
в) Немає поля,
То буде воля,
Немає пари,
То будуть хмари.
г) Ген корів розсипана квасолька
Доганяє хмари у полях.
д) Мріяти й шукати, доки жити,
Шкварити байдужість на вогні!..

10. Установіть відповідність між героїнею повісті Марини Павленко «Русалонька із 7-в, або прокляття роду Кулаківських» та її характеристикою.
1. Сніжана.
2. Клава.
3. Ірка.
4. Катерина.

а) мама Софійки;
б) прабабуся Софійки;
в) тітка Софійки;
г) однокласниця Софійки;
д) далека родичка Вадима, привид якої жив у квартирі під Софійчиною.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Tanya31323
11.10.2020 16:40

Мова - найбільший духовний скарб, у якому виявляє себе творцем ,передає нащадкам свій досвід і мудрість, пер.е.моги і славу, культуру і традиції ,думи і сподіван.н.я. Рідним словом народ збагачує також світову кул.ь.туру. Слово наше — повнокровне життя, невм.и.руще дж.е.рело поступу. З ць..ого невичерпного джерела мовець здобуває не тільки знан.н.я про навкол.и.шній світ, а й морал.ь.ні й ест.е.тичні оцінки та уподобання народу. Українс.ь.кий народ творив свою мову упродовж віків,заносячи до мовної скарбниці добірний н.е.ктар слова, невтомно запалював у слові незгасний вогонь думки і почут..тя ,вічніст.ь. праці і мрії. Колективна пам'ять народу-творця бер..еже слово, а в н.ь.ому - і своє бе.з.смертя. У слові рідної мови захована немовби якась таємнича сила, що в неповторному поєднанні звуків несе чарівну мелодію мови і називає щось зрозуміле всім. І не тільки називає, а й передає найтонші відтінки переживань і мислі. Мова — дивосвіт, духовна планета,на якій живе виплекана людиною незліченна кількість слів.

0,0(0 оценок)
Ответ:
maxpotekhin2002200
21.01.2023 10:55
Чому треба захищати слабших

Треба завжди захищати слабших, бо вони не завжди можуть себе захистити. На жаль, на світі є погані люди, які можуть образити, обдурити або навіть побити того, хто слабший за них. Слабкою людиною може бути і дідусь або бабуся, і інвалід, і дитина або підліток. Кривдити людей взагалі погано, а кривдити слабких людей набагато гірше, бо такі люди не можуть захиститися. Тому якщо бачиш, що хтось ображає слабких, треба цьому перешкоджати. 

Легко захистити слабшого, якщо ти сильніший за кривдника. А як же захистити слабкого, якщо кривдник не сильніший за тебе? Вплутуватися в бійку з ним буде безглуздо та ризиковано. У такому випадку треба повідомити про це дорослим, щоб вони подзвонили у поліцію. Робота поліцейських у тому і полягає, щоб захищати людей від злочинців і кривдників. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота