1.Частки немає в реченні.
А) Розум за гроші не купиш.
Б) Лунають лише пісні солов’їні.
В) Тече вода із-за гаю та попід горою.
Г) Нехай квітне планета чистотою.
2. Через дефіс треба писати всі частки рядка.
А) дарма/що, іди/но, будь/коли
Б) таки/так, тільки/но, будь/як
В) все/таки, так/от, аби/що
Г) отакий/то, як/небудь, казна/що.
3. Вигук виділено у варіанті.
А) Бувай здоров, Орлюче! Кланяйся від нас своєму дому.
Б) Як тебе не любити, Києве мій!
В) Ви чуєте, скільки вогню в нашій мові!
Г) Онде балочка весела, в ній хороші, красні села.
4. У якому рядку допущено помилку в правописі вигуків.
А) Ой-ой, їй-Богу, їй-бо, вйо, допобачення.
Б) Ку-ку, овва, добридень, ш-ш-ш, агов.
В) Ну-ну, алло, му-у-у, на добраніч, будь ласка.
Г) Ках-ках-ках, цабе, ха-ха, а-а-а, дзень.
5.Вкажіть, в якому рядку допущено помилку в правописі частки ні.
А) Ніхто, нізвідки, ні з ким, ні сліз, ніде.
Б) Ні один, ніякий, ніщо, нісенітниця, ніколи.
В) Нікого, нівкого, ніяк, ні шелесту, ні до кого.
Г) Ні для кого, ніяковість, ні з ким, ні те ні се.
6. Вкажіть рядок, у якому всі частки модальні.
А) Лишень, саме, ні, так, таки.
Б) Годі, майже, нехай, тільки, невже.
В) Навіть, тільки, аякже, аж, лише.
Г) Невже, чи, майже, трохи, хоча.
7. Вкажіть, у якому рядку всі слова – вигуки.
А) О, ой, алло, вибачте, майже.
Б) Фе, до побачення, вйо, вйокати, ух.
В) Хі-хі, гайда, нумо, давай, фу.
Г) Ех, ох, гов, здрастуйте, вибачте.

1. Визначте, у якому рядку всі слова мають варіативне наголошення  ⇒ а – помилка, розплід, добір, усмішка, алфавіт

2. Виберіть рядок слів, де б зміна наголосу змінювала лексичне значення слова ⇒ б – батьківщина об’єднання, приклад, колос

3. З’ясуйте, у якому рядку вимова всіх слів збігається з їх написанням  ⇒ в – хвороба, Полтава, коробка, дошка, лава

4. Виберіть рядок, у якому всі слова вимовляються зі звуком [г]  ⇒  в – гуляш, гульба, Грузія, гротеск, гречка

5. Укажіть, у якому рядку в усіх словах дж і дз позначають один звук  ⇒ б – джем, дзьоб, дзвоник, джинси, джаз

6. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах відбувається асиміляція приголосних  ⇒  в – легко, дочці, пісня, розширити, честь

Значення мови в житті людини та суспільства. Текст-розповідь.

   Значення мови надзвичайно велике, бо вона до в розвитку людському суспільству.  

  Мова, на відміну від жестів, здавна дозволяла краще порозумітися людям. Об’єднувала родами для спільного ведення господарства, так згодом утворилися народи. Спочатку усно, а потім письмово, зберігався досвід та передавався наступним поколінням, що сприяло розвитку науки та винахідництва, загальному прогресові. Завдяки мові з культурних джерел  можна дізнатися про історію народу.  

   Без мови не було би народів, сучасного розвитку суспільства.

  Українська мова – моя рідна мова.

 Вона красиво звучить, співуча, її ще називають солов’їною, барвінковою, калиновою. Це мова маминих прекрасних колискових пісень. Кожну нашу думку ми можемо передати відповідними словами. Мова ділиться з нами багатою духовною, історичною та культурною спадщиною. Ми через мову виражаємо свої переживання, пізнаємо світ, вивчаємо своє минуле. Вона передається через покоління, тому є безсмертною. Також об’єднує усіх українців, робить громадянином кожного з нас та усіх разом - народом.

  Українська мова є державною мовою, цим ми підкреслюємо, що ми - український народ.

Объяснение: