До ть будь ласка твір роздум на тему "Пісенний талант Андрія Малишка", або "Патріотизм та любов до Батьківщини у творах української літератури"

І,мабуть,над усе до загину треба віри людині в людину. Світ отой напівзабутий,здається,нині зітканим з туману. А мені,будь ласка,бубликів в’язку. Я мислю - отже існую. У калині,кажуть,живе материнська любов і мудрість. Буває,часом сліпну від краси.

ІІ. Перепишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки.

Рости,моя пташко,мій маковий цвіте,розвивайся,поки твоє серце не розбите . Пусти мене,мій батеньку,на гори,де ряст весняний золотом жаріє. Спи,дитятко,сном міцним. Ой,не ходи,Грицю, та на вечорниці. Васильки у полі.васильки у полі,і у тебе, мила,васильки з-під вій. Де ти бродиш,моя доле?

Привет! Конечно, я могу помочь тебе разобраться со складноподчиненными предложениями.

1. Ніколи не хвались, поки гаразд не зробиш діла (Л. Глібов).
В данном предложении главной частью является "Не хвались", а подчиненной - "поки гаразд не зробиш діла". Эти части связаны между собой отношением условия. Для запятыми не отделяются.

2. Люди зазвичай хочуть того, що їм подобається. Подобається, зазвичай те, що вимагає найменшої праці (В. Винниченко).
Первая главная часть - "Люди зазвичай хочуть того, що їм подобається", а вторая главная часть - "Подобається, зазвичай те, що вимагає найменшої праці". Подчиненной же является фраза "те, що вимагає найменшої праці", которая объединяет эти две части. В данном случае вначале есть вводное слово "подобається", а потом уже идут главные части.

3. Грози падають, там райдуги встають (П. Тичина).
В этом предложении также две главные части. Первая часть - "Грози падають", а вторая часть - "там райдуги встають". Они связаны между собой отношением места. В предложении нет вводных слов.

4. Якщо забуде товариша, у біді, даремно (О. Довженко).
В данном предложении есть подчиненная часть "якщо забуде товариша" и главная часть "у біді, даремно". Подчиненная часть содержит условие, а главная часть - результат или последствие этого условия. Также в предложении присутствуют вводные слова "у біді", отвечающие на вопрос "где?".

5. Як хочеш від людей шаноби, любов і гнів беру путь (М. Рильський).
В этом предложении главная часть - "як хочеш від людей шаноби", а подчиненная часть - "любов і гнів беру путь". Подчиненная часть объясняет, какими способами человек может получить шану от других людей. Вводных слов в этом предложении нет.

6. Як у краплі води відбивається сонце, так у дітях відбивається моральна (В. Сухомлинський).
В данном предложении есть две главные части: "Як у краплі води відбивається сонце" и "так у дітях відбивається моральна". Они связаны друг с другом по принципу сравнения. Введущие слова "як" и "так" выступают в роли вказівних слів.

Надеюсь, эта подробная разборка помогла тебе понять структуру этих сложносочиненных предложений и взаимосвязь их частей. Если у тебя есть еще вопросы, я всегда готов помочь!