Розставте розділові знаки в реченні, пояснивши в дужках,
чому саме такий розділовий знак. Визначте вид речення чи складне, якщо складне, то якого виду. Накресліть
схему

Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил.

2. Складіть речення, що відповідає схемі
[ ], i [ ]

3. Розставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи,
визначте вид речення чи складне, якщо складне, то
якого виду. Накресліть схему

Усе що з весни потяглося із землі багатої стало буять.

4. Розставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи,
накресліть схему, визначте вид підрядності.

Постояв біля Неви помилувався сфінксами які сьогодні
були кумедно хмурими бо розтавала паморозь.

Осінь-восени (і-е) - “Восени дні стають коротшими, а ночі – довшими”; село-сільский (е-і) - “Набираюсь сил од природи, од сільського повітря”; дорога-подорожній (г-ж) - “Наче подорожній, стукала у вікно обмерзла гілка плакучої берези”; книги-книжковий (г-ж) - “У кожному книжковому магазині на зустріч із нами століттями чекають мудреці та філософи, учені та чудові оповідачі”; муха-мушка (х-ш) - “В хаті тишина, мушка не забринить”; кожух-кожушок (х-ш) - “На порозі з'явилася мама, тримаючи за руку Тараса, одягненого в кожушок”; плуг-плузі (г-з) - “Не журися, вірний воле, не здихай все важче, тяжко в плузі вік ходити, та й мені не краще...”.  

Осінь - восени. І черг. Е. Село - сільський, дррога- подорожній(г-ж), книга- книжковий, муха- мушиний, кожух -(у) кожусі, плуг -(на) плузі. Корені: осін,сел-сіл, дорог, дорож, книг, книж, кожух, кожус, мух,муш, плуг,плуж. Речення: Я живу в селі. У нас є сільський клуб. Осінь- красива пора. Восени діти ідуть у школу. Книга- віконце у світ. В класі є книжкова шафа. Мій дід має кожух. Узимку він гуляє у кожусі. Дорога до дому коротша, ніж до школи. Подорожній зняв капелюха. Плуг то є інструмент. У плузі є металеві елементи