Прикладку вжито в реченні (розділові знаки вилучено).
А Досвідчений учитель він завжди ретельно готувався до уроків.
Б Кріпак незграба злидень гайдамака...Чи це не ти?
В Ось тобі яблучко червонобоке старший мій сину Микитко.
2.Прикладку вжито в реченні
А Хмарніючи, мов дитя, зносився думкою до Бога.
Б Матір Січ споконвіку зустрічає різних людей.
В Мовте,кошовий отамане,про що річ.
3.У якому реченні означення не відокремлюється (розділові знаки вилучено)?
А Виводить лісова стежина до верб заснулих край села.
Б Стоять налиті сонцем дні.
В У тиші настояній духом весняним сиджу перед дідом.
4.У якому реченні прикладка не відокремлюється (розділові знаки вилучено)?
А Мелашка була потрібна в господі як робітниця.
Б Шофер літній чоловік мав атлетичну будову тіла.
В Нікого не боїться і він Вадик.
5 У якому реченні означення відокремлюється (розділові знаки вилучено)?
А У снігу по коліно стоїть винесена з хати ялинка.
Б Побите дощем поле ще й град поб`є.
В Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь...
6.У якому реченні є відокремлений додаток (розділові знаки вилучено)?
А Він син корсунського посадника приїхав у Київ до князя Святослава.
Б Микола замість панського лану вийшов на своє поле.
В Я це зроблю замість тебе.
7.У якому реченні є відокремлена обставина(розділові знаки вилучено)?
А Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.
Б Я впевнена що наш народ незважаючи на неймовірні випробування змінить життя на краще.
В Я був молодий здоровий і міг працювати не втомлюючись.

1. Граматичну помилку допущено в реченні: 
А ) Було отримано повідомлення для Сергія Прокопенко (-а) 

2. Не потребує редагування речення: 
    Д) Розглядаючи редакційну пошту, я натрапив на один цікавий лист . 

3. Виділену сполуку треба писати окремо в реченні: 
    А) Дим од погаслих вогнів стелиться до гори синіми смугами. 

4. Правильне твердження:
    Пряма мова – це… 
    Б) …чуже мовлення, передане з повним збереженням змісту, форми та інтонації. 

5. Правильне твердження :  
    Б) Чуже мовлення, передане не дослівно, називається непрямою мовою. 

14. Правильне твердження:    
     Конструкція з непрямою мовою є… 
           А) …складнопідрядним реченням з підрядним з’ясувальним. 

6 . Правильне твердження:
     При заміні прямої мови на непряму…  
     Г) …слова автора стають головною, а пряма мова – підрядною частиною складного речення. 

7. Речення з прямою мовою:
    В) У липневий місяць якось біля школи ти мені сказала: «Пахнуть матіоли». 
   
8. Речення з непрямою мовою: 
    А) Їхав вершник, у людей питався, чи далекий шлях йому зостався. 

9. Речення з цитатою : 
    Г) «Шевченка я знаю, - пожвавішав голос чоловіка: - «Як умру, то поховайте», - писав він». 

10. Усі слова з часткою НЕ пишуться окремо в рядку . 
      В) не довіряти, не докучати, не до не довідатися; 

11. Виражену дієприслівником обставину треба відокремити в реченні: 
       А) І навіть дощ, зимуючи, посивів. 
       

6. Після прямої мови перед словами автора ставиться:

А кома і тире.  

1. Установіть відповідність між схемою та реченням із прямою мовою (деякі розділові знаки пропущено).

А у народі кажуть: "Хай стелиться  Вам доля рушниками".

Слова автора: «ПМ».

"Бо, слово рідне, хто без тебе я?  - запитує поет.

«ПМ?» — слова автора.

"Ой, яка чудова українська мова!" - читаємо у вірші

Д. Білоуса.

«ПМ!» — слова автора.

2. Установіть відповідність між характеристикою речення та

прикладом самого речення.

Мене навчала мати: «Слово до слова зложиться мова».

Речення з прямою мовою та словами автора.

Наші предки стріляли з лука, але і вміли точно влучати в ціль.

Складне речення, частини якого  поєднані з до сполучника  але.

Удар забувається, а слово пам'ятається​.

Складне речення, частини якого  поєднані з до сполучника  а.