ОЧЕНЬ НУЖНО..
Установіть відповідність між реченням та його характеристикою.
1. Дихайте на повні груди свіжим повітрям осені.

А. Спонукальне односкладне, поширене.

2. Це ж коли до нас завітає чарівниця – осінь?

Б. Спонукальне двоскладне, поширене.

3. Листя у вихорі вальсу грайливо спускається на землю.

В. Розповідне односкладне, поширене.

4. Як затишно й красиво в осінньому лісі!

Г. Питальне двоскладне, поширене.

Д. Розповідне двоскладне, поширене.

Спишіть. Визначте, якою частиною мови є кожне слово рядка. Випишіть із речення 6 різних за будовою словосполучень, зробіть синтаксичний розбір.
Українці мають усі підстави пишатися тим, що їхня Батьківщина не раз переживала дні сили і слави, мала справді легендарних героїв, мужньо переносила найважчі випробування, коли гинули не сотні й тисячі, а мільйони й дочок і синів.

До слів іншомовного походження доберіть українські відповідники. З двома словами (на вибір) складіть речення.
Міленіум, калькуляція, імідж, рекетир, сек’юриті, пресинг.

Зробіть синтаксичний розбір речення.
Яблука на голому гіллі світяться спокійно серед саду в сумовитій надвечірній млі осіннього листопаду.

Скупе проміння осіннього сонця самотньо відсвічує немічною позолотою на білому тлі беріз.

Цікавий твір, може використаєш:) Кожної весни й осені учні нашої школи беруть участь у прибиранні скверу, що розташований поблизу школи. Повз цей сквер ми йдемо до школи і повертаємося додому. З вікон кабінетів добре видно алеї, якими іноді хтось іде, вікові дуби і тополі. Після уроків ми затримуємося, щоб трошки погуляти, побігати серед дерев або посидіти на лавці. За кожним класом закріплений свій куточок, який ми прибираємо. Ось і цього разу наша класна керівниця Галина Олександрівна попередила, що після уроків двадцять хвилин ми присвятимо прибиранню території. Михайло Єршов вигукнув: —А моя хата скраю! Діти засміялися. —А хіба ти мешкаєш у будинку, що поруч зі сквером? — запитала Настя не то жартома, не то всерйоз. Вчителька запитала: —А ви знаєте, що таке хата? —Це селянський дім в українськім селі, — відповів Василь. —Але ж ми мешкаємо у місті, — сказав хтось. —А це означає, що Михайло мав на увазі зовсім інше, коли сказав «моя хата скраю». — Вчителька уважно подивилась на нас, а потім перевела погляд на Мишка. — Нехай він пояснить, що хотів сказати. Мишко почервонів, але мовчав. —Зрозуміло, чому він мовчить. Він вирішив зізнатися нам, що прибирання листя його не стосується.

від’їзд, верхів’я, в’язати (в’язання), в’яз, в’язка, від’ємний дерев’яний, довір’я, дев’ять, двох’ярусний, дит’ясла. з’їсти, з’їзд, здоров’я, зв’язок, з’єднати, з’їхати, з’явитися, з’ясувати, зв’ялити, м’ята, м’ясо, м’яч, м’який, міжгір’я, Мар’яна, м’язи кав’ярня, кур’єр, кам’яний, комп’ютер, кон’юнктура, кров’ю інтерв’ю, ін’єкція, прем’єр, подвір’я; п ‘ять, під’їхати, пів’яблука. п’ятнадцять, подвір’я, п’єса, п’єдестал, пам’ятний, підв’ялити, пір’їна, підв’язати, пуп’янок, полум’я, полум’яний торф’яний, трьох’ярусний, трав’янистий, Лук ‘янівка; львів’янин, любов’ю, лев’яча роз’яснити, розв’ючувати, рум’яний, розм’якшити, роз’їхатися, риб’ячий об’єднати (об’єднання), об’їжджати, обов’язок, обм’яклий, об’єкт, сором’язливий, слов’яни, сім’я, солов’їний, сузір’я, сурм’яний харків’янин, чотирьох’ярусний, черв’як ув’язка увязнений