злючка26
21.07.2021 00:46

11. РАЗОМ треба писати всі складні іменники в рядку:
А. екс/чемпіон, зірви/голова, напів/провідник
Б. орг/відділ, учитель/словесник, живо/пис
В. праце/люб, метео/служба, сімдесяти/річчя
Г. проф/спілка, відео/телефон, 40/метрівка
Д. авто/стоп, багато/тиражка, віце/прем’єр

12. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А. в/тричі, колись/то, хтозна/куди
Б. по/людськи, як/небудь, як/найбільше
В. віч/на/віч, по/домашньому, будь/де
Г. де/не/де, в/цілому, по/четверте
Д. до/речі, без/кінця/краю, далеко/так
13. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:
А. Як/би дівчата не любили гомоніти, а мовчать.
Б. Як/би не було важко, іди до своєї мети.
В. Як/би знав я чари, що спиняють хмари.
Г. Як/би там не було, ми мали це перевірити.
Д. Як/би хотілося мені щастя знайти у світі
14. Прочитайте фрагмент тексту.
Було всього – і звад, і згод, І перша слава (1)Ж/жовтих (2)В/вод, І (3)К/корсуня звитяжний клич, І (4)Б/берестечка чорна ніч, І сонце Золотих (5)В/воріт – Всього було за плином літ.
Малу літеру треба писати після цифри:
А. 1
Б. 2
В. 3
Г. 4
Д. 5
15. Лексично неправильне словосполучення утворить іменник легіон:
А іноземний
Б почесний
В військовий
Г промисловий
Д жіночий
16. Немає лексичної помилки в рядку:
А погляди співпадають
Б багаточисельні дзвінки
В рішити завдання
Г наступного разу

17. Позначте рядок, у якому фразеологічні звороти є синонімічними:
А на живу нитку – білими нитками шитий;
Б і води не замутить – хоч у вухо бгай;
В попасти на слизьке – накрити мокрим рядном;
Г бентежити кров – не чути землі під собою;
Д закрутити веремію – укрутити хвоста
18. Установіть відповідність між словами та х творення:

А префіксальний ; 1 дослідник, надійний, багатіти;
Б суфіксальний ; 2 всюдихід, двовладдя, сталевар;
В префіксально-суфіксальний 3 прозелень, прадавній, залетіти;
Г безсуфіксальний ; 4 підліток, відлетіти, розбіг;
Д складання основ . 5 розповідь, перехід, запис;
6 від’їхати, по-козацьки, доповідь;
7 по-новому, провулок, заземлити

19. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова (цифра в дужках позначає наступне слово).
(1)Обабіч левад (2)скрізь видно розкішні садки, які (3)неначе заглядають в долину через (4)верхи верб.

А іменник
Б займенник
В частка
Г прислівник
Д прийменник
Е частка

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
M8ilen
29.11.2022 10:27

 Наші матусі ще з малку запитували себе чи є у моєї дитини талант? Може, це майбутній музикант? А, може, художник чи математик, чи комп’ютерний геній?

Ці питання турбують більшість батьків, особливо дбайливих та відповідальних. Як визначити талант дитини, її здібності та обдарування? Спробуємо розібратись.

Вже у ранньому віці у дитини можуть проявлятися специфічні здібності в одній з областей людської діяльності, що свідчить про вроджені здібності дитини, її обдарованість.  Навіть існує тест-анкета на виявлення цих здібностей (розроблена американськими психологом)Я хочу сказати що кожна людина це дар талантів від Бога нашому світові.Рано чи пізно у кожної людини проявиться талант ,який спонукав його до життя.

0,0(0 оценок)
Ответ:
lisa2051
30.10.2021 10:36
Як чудово на прогулянці в зимовому лісі! 

Все навкруги біле, вкрите пухнастим м'яким снігом. На гілках дерев, особливо на широких лапах ялинок, лежать купи снігу, схожі на шапки. Всі гілки схилилися під вагою снігу. Коли сніг падає з дерева, гілка розпрямляється. 

Небо чисте, блакитне. На сонці сніг блищить, переливається і грає всіма барвами веселки, навіть дивитися боляче на цю розкіш. 

Мороз. Сніг вискрипує і хрумає під ногами. Якщо взяти в руки трохи снігу і уважно роздивитися, то кожна сніжинка — як витвір мистецтва, ніби якийсь казковий майстер-ювелір зробив ці крихітні ажурні зірочки. 

Дерева вкриті не тільки снігом, на гілках — іній і паморозь. 

У лісі дуже тихо, здається, що всі сплять під білосніжною ковдрою. У морозному повітрі звуки розносяться дуже швидко і лунають на далеку відстань. Ось ворона каркнула, ось сорока застрекотіла, ось ще якась зимова пташка подала голос. А це синичка цвірінькає. Насиплю їм хліба і борошна, їм важко знаходити їжу взимку. 

Ні, не всі заснули. Ось і чиїсь сліди на снігу. Хто тут бігав? Може, заєць в білому зимовому кожушку рятувався від рудої красуні-лисиці або від сірого зголоднілого вовка. 

Сонце взимку сідає рано. Ось вже рожевіє сніг на капелюшках ялинок, а білі берізки самі стають золотаво-рожевими. Спочатку блакитні, а потім сині і фіолетові тіні лягають на сніг між дерев. Небо червоніє на заході, а зі сходу іде темрява, навіть тоненький серпок місяця вже можна побачити. Вечоріє, холодно. Повертаємось додому, по своїх слідах ідемо назад по хрусткому снігу. Вийшли з лісу, озирнулись — а він вже чорний на синьому сніговому килимі. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота