YerasylAmangeldi
17.03.2022 05:36

1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А )Каштан зацвів білим цвітом, піднявши до сонця, свої свічки.
Б )Листя на гіллі, передчасно пожовкло й осипалось встеляючи тротуар.
В )Дерево благало дощу, пожадливо ловлячи, життєдайні краплі роси.
Г )Сумував каштан, затиснувши у своїх кулачках зеленаві їжачки.
Д )Теплий дощ напоїв спраглу землю, повернувши каштану, молодість.
2.У якому варіанті правильно розставлені розділові знаки?

А) Усе це: мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в подарунок білочці.
Б)Усе це: мішечки з горішками, шишками та грибами – принесли в подарунок білочці.
В) Усе це – мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в подарунок білочці.
3. Знайдіть речення, у якому перед сполучником «і» потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено):

А) Коні бігали без вершників і Половці не впізнавали один одного
Б) У полях диміла місячна курява і тихим посвистом бриніли жита й пшеничні ожереди
В) Сіявся дрібний дощ і зразу замерзав на кущах, на траві, на деревах
Г) На річці бухикнуло весло і злякано пискнув кулик
Д) Вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку
4. Дієприслівник не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки вилучено)

А )Хома не гаючись проінструктував їздових як їм належить триматись.
Б) І налітавшись зморена бджола відчує стебел плавні колихання.
В) Цілий день вони працювали не покладаючи рук.
Г) Старий підводиться і не прощаючись зникає десь внизу за курганом.
Д) Із солом’яного дупла виритого в скирті обтрушуючись виліз Шовкун.
5. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядків

А) облас..ний, безкорис..ливий, хрус..нути, тиж..невик
Б) щас..ливий, пес..ливий, президен..ський, захис..ник
В) кіс..лявий, блис..нути, натщесер..це, наперс..ник
Г) безвиїз..ний, улес..ливий, студен..ський, перехрес..ний
Д )заздріс..ність, шіс..десят, влас..ник, благовіс..ний
6.У якому варіанті правильно розставлені розділові знаки?

А) Вже за мить сховав Вітер сонечко, і сиві хмари посипали на землю сніг.
Б) Вже за мить сховав Вітер сонечко і сиві хмари посипали на землю сніг.
В) Вже за мить сховав Вітер сонечко і сиві, важкі хмари посипа¬ли на землю сніг.
7. Орфографічну помилку допущено в рядку

А )феєрверк, дисидент, м’юзикл
Б)рефрижератор, дієта, агентура
В).марокканець, фельд’єгер, меценат
Г) резюме, примадонна, альтруїзм
Д )діез, башкир, метрополітен
8.Помилку в написанні прислівника допущено в рядку

А) тихо-тихесенько, з діда-прадіда, здавна
Б )вряди-годи, анітелень, абикуди
В).віч-на- віч, в цілому, по-турецьки
Г) більш-менш, казна-хто, довкола
Д )по перше, з дня на день, щовечора
9.ПРАВИЛЬНО розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

А) В. Симоненко писав: “Давно немає літа з нами”.
Б) В. Симоненко писав – “Давно немає літа з нами”.
В) В. Симоненко писав: Давно немає літа з нами.
Г) .«У вас тут як на хуторі, засміялась дівчина, розбагатіли!»
10. Знайдіть речення з дієприкметниковим зворотом, що відокремлюється комами (розділовізнаки вилучено)

А )Буде бите царями сіянеє жито!
Б )Долинка вишита сонцем пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики.
В )Рівно й спокійно дише натомлена з праці земля.
Г )На випускний вечір до закинутої в полтавські степи школи не приїздили ні
Тичина ні Вишня.
11. Укажіть рядок, у якому всі слова записано правильно:

А) Золоті ворота, Фабрика Киянка, західна Україна;
Б) Кримський півострів, вулиця Ярославів вал, Софійський собор;
В )Палац спорту, Епоха Відродження, Москва-ріка;
Г )Харківський тракторний завод, цукерки «Вечірній Київ»;
Д) Прем'єр-міністр України, Голосіївський ліс, країни сходу.
12. Разом треба писати кожне складне слово рядка

А)задньо/язиковий, кам’яно/вугільний, прямо/лінійний
Б) прямо/протилежний, людино/знавство, синьо/окий
В)перекоти/поле, науково/фантастичний, біло/сніжний
Г) вісімдесяти/річний, темно/зелений, жовто/гарячий
Д) макро/економіка, сон/трава, машино/будівний Дай Боженька здоровья, кто

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
9яна2005
30.11.2020 22:36
Останнім часом я помітила, що мої однокласники мало звертають увагу на добрі чи погані вчинки наших однолітків. Та стався один випадок, який змусив і мене, і моїх ровесників замислитися над тим, що сталося.Я відвідую заняття школи карате. Стало відомо, що Ігор П. із нашої групи дуже сильно вдарив дівчинку — однокласницю. Ми знали, що за Ігорем давно закріпилася слава першого бешкетника в школі. Але щоб ось так... Тренер довго розмовляв із батьками Ігоря й дівчинки, а потім було прийняте рішення.На одне з тренувань прийшли батьки обох сторін. Ми вишикувалися в дві шеренги. Ігор роздягнувся до пояса й пройшов через наш стрій, а ми, доторкаючись до нього своїми поясами, висловлювали своє обурення. Ігор плакав. Йому не було боляче, він плакав від сорому за свій вчинок. Далі він підійшов і вибачився перед усіма: перед дівчинкою, її батьками, своїми батьками, перед тренером, і перед кожним із нас. Я думаю, що це буде йому уроком на все життя. Ігор після цього дуже змінився, навіть сам став зупиняти бешкетників, які негідно поводили себе в школі.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Yarina0311
27.05.2021 19:33

Головні члени речення (+ схеми)  

1) Довго ще говорили  обоє, обмірковуючи прочитане,

  то знову вони замовкали з приводу якоїсь думки,

  що випадково надходила  одному чи другому до голови.  

      [ ═ —, /_._/], то [— ═ х], (що ═).

2) Збулись твої (Шевченкові) слова пророчі,

і час оновлення настав, і темні просвітились  очі,

 вчорашній раб Всесильним став.

      [ ═ (вст.) —], і [— ═], і [═ —], [— ═].

3) А я додам: любити можна поезію в добу ракет,

  бо, дивна річ, людина кожна якоюсь мірою поет

     А [— ═]: [ ═ ], (бо , /вст./, — ═).

**Граматичні основи виділені: підмет підкреслений, інші – присудки  

(підкреслити відповідно)

__

Синтаксичний розбір складного речення  

Члени речення (підкреслити відповідно)

Довго(_._)  слухав(═)  того вечора(_._)  Валерій Іванович сповідь(_ _)  архітектора(~~), і(О)  боляче(_._)  було чути (═), як(О)  раз у раз(_._)  зривається(═)  в стражданні(_._)  голос цієї(~~)  мужньої(~~)  людини(~~).

Частини мови (надписати відповідно)

Довго(присл.)  слухав(дієсл.)  того(займ.)  вечора(ім.)  Валерій(ім.)  Іванович(ім.)  сповідь(ім.)  архітектора(ім.), і(спол.)  боляче(присл.)  було(дієсл.)  чути(дієсл.), як(спол.)  раз у раз(присл.)  зривається(дієсл.)  в(прийм.)  стражданні(ім.)  голос(ім.)  цієї(займ.)  мужньої(прикм.)  людини(ім.).

  [ ═ —], і [ ═ ], (як ═ —).

Характеристика:  

Складне речення з сурядним і підрядним зв’язком, розповідне, неокличне;

1-е просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене;

2-е просте, головне, односкладне, безособове, поширене, повне, неускладнене;

3-е просте, підрядне з’ясувальне, двоскладне, поширене, повне, неускладнене.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота