alexclark169
30.01.2021 06:01

Помилки у вживанні іменника з числівником допущено в рядку
А п’яте люте
Б чотирнадцятьма зошитами
В два студенти
Г сорок чотири мішки
2. Правильно утворено форму кличного відмінка в усіх іменниках у
рядку
А мамо, сину, природо
Б земле, подруже, пану
В хлопцю, Юріє, Наталію
Г брате, Степане, крає
3. Частку не з усіма прикметниками пишемо окремо в рядку
А не/красивий; не/теплий, а холодний; не/гатив ний
Б не/нависний; гриб не/отруйний; не/великий
Вне/дбалий; не/щирий; не/правдивий
Г не/високий, а низький; обкладинка не/красива; не/холодна, а тепла зима
4. Усі числівники написано правильно в рядку
А шістьмастами, п’ятдесяти, ста
Б п’ятистами, сороками, шістнадцятьома
В восьмидесяти, чотиристами, п’яттю
Г сімдесятьма, п’ятьох, трьохста
5. Усі прикметники слід писати разом у рядку
А яскраво/фіолетовий, україно/мовний, загально/людський
Б червоно/синій, науково/дослідний, молочно/кислий
В кисло/молочний, чорно/земний, жовто/гарячий
Г північно/західний, вічно/зелений, світло/жовтий
6. Лише самостійні частини мови вказано в рядку
А іменник, прийменник, займенник
Б іменник, прикметник, числівник
В дієслово, сполучник, прикметник
Г числівник, займенник, прийменник

7. Утворіть і запишіть прикметники, додаючи суфікси –ськ-, - зьк-.
Прага-
Чехія-
Буг-
Париж-
Волноваха-
8.Зробіть синтаксичний розбір речення, назвіть частини мови .
Ожили під дубовою корою мурашки, вилазять на сонце, на волю.
9. Провідміняйте числівник 678
Н.
Р.
Д.
З.
О.
М.
10. Установіть відповідність
Фразеологізм Значення
1 грати в одну дудку А бути лідером у якійсь справі
2 грати першу скрипку Б добре виконувати музичний твір
3 два чоботи – пара В діяти однаково, згуртовано
4 двох слів не зв’яже Г не вміти вільно висловити думку
Д схожі між собою колом занять
11. У яких рядках допущено помилки.
А корова Лиска, менший, марево
Б Велика вемедиця, Котигорошко, доцент,
В Новий Рік, Біла Церква, День матері
Г Біблія, Уманьщина, президент україни,
Д піввідра, Полісся, вулиця мазепи.

12. Відредагуйте речення.
1 Найбільш цікавішою була розповідь учителя.
2 Він самий найкращий у світі.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
usmanazamatov95
10.08.2021 00:41

- Хочу спекти шоколадний торт.

- А ти вмієш?

- Трохи вмію.

- Тоді навчи мене.

- Гаразд, робитимемо разом.  

- Я вже дістала посуд, запалила духовку.

- Добре, просій борошно, а я розбиватиму яйця та збиватиму їх міксером разом із цукром.  

- Тепер можна додавати какао?

- Так, і обов"язково ванілін.

- Духовка нагрілася, ставимо пектись наш тортик.

- Скільки часу пройшло?

- Сорок хвилин.

- Час виймати корж з духовки. Якраз і крем готовий.

- Я зможу його змастити.  

- Добре, а я підготую глазур.

- Який він став гладенький та блискучий! Смачний, напевно!?

0,0(0 оценок)
Ответ:
1крутой1дядя1
02.11.2020 14:45

Коли до нас приходить золотава осінь, дерева змінюють своє забарвлення на жовтогаряче, помаранчеве, червоне. Сонце світить вже не так яскраво й лагідно, як раніше. Не можна почути гучний спів солов’їв, адже вони вже відлетіли у вирій. Дерева й кущі, що зеленіли влітку й навесні, наче вкрилися золотом. Вони стоять осяяні золотавим світлом, виблискуючи в промінчиках сонця та красуючись новими шатами.

Погода почала змінюватися. З кожним днем температура повітря стає нижче, а дощі йдуть дедалі частіше. Ведмеді та їжаки залягли у сплячку, поховалися в затишні місця численні комахи. Уся природа ніби поснула.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота