gggg132
05.03.2022 22:42

1. Визначте, яке з тверджень є неправильним.
А Апостроф ставиться після губних б, п, в, м, ф, що позначають тверді приголосні.
Б Якщо перед губним приголосним звуком є інший приголосний (крім р), що належить до кореня, апостроф не ставиться.
В Якщо перед губним приголосним звуком стоїть р, що належить до кореня, апостроф не ставиться.
Г Апостроф ставиться після літери к у слові Лук’ян і похідних від нього.
Ґ Апостроф ставиться після префіксів та на межі частин складних слів, що закінчуються на приголосний.
2. Визначте, яке з тверджень є правильним.
А Моркв’яний пишеться з апострофом, тому що апостроф завжди ставиться після губних б, п, в, м, ф.
Б Роз’ятрити пишеться з апострофом, тому що на межі префікса і кореня завжди ставиться апостроф.
В Лукяненко пишеться без апострофа, тому що в українській мові апостроф ставиться лише після губних б, п, в, м, ф, що позначають тверді приголосні.
Г Духмяний пишеться без апострофа, тому що перед губним приголосним звуком є інший приголосний (крім р), що належить до кореня.
Ґ Дит’ясла пишеться з апострофом, тому що це виняток.
3. Визначте, яке з тверджень є неправильним.
А Апостроф ставиться для позначення твердої роздільної вимови.
Б Апостроф не ставиться після р, що позначає м’який приголосний на початку чи в середині складу.
В Апостроф ставиться після префіксів, що закінчуються на приголосний.
Г Апостроф ставиться перед буквами я, ю, є, ї, що позначають два звуки.
Ґ Апостроф ставиться перед буквами я, ю, є, ї, якщо вони позначають один звук.
4. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
А Мар’яна, дев’ять, з’явитися, Стеф’юк, Лук’янівка.
Б З’єднаний, рум’яний, дзвякнути, свято, цвях.
В Без’ядерний, надвечір’я, п’явка, міжбрів’я, кров’ю.
Г Зоряний, солов’їний, буря, бур’ян, буряк.
Ґ Вітряк, духмяний, різдв’яний, торф’яний, морквяний.
5. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
А Свято, буряк, міжгір’я, бур’ян, кур’єр.
Б З’єднаний, з’їхати, з’явитися, об’єм, під’їхати.
В Роз’яснити, дит’ясла, пів’яблука, підв’язати, розм’якшити.
Г Рум’яний, дзвякнути, цвях, дев’ятнадцять, торф’яний.
Ґ М’ясо, м’язи, з’їзд, буря, моркв’яний.
6. Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
А П’ять, пам’ять, в’язи, верб’я, черв’як.
Б Зв’язок, розм’якшити, бур’ян, міжгір’я, пір’я.
В Матір’ю, з’явитися, з’їхати, без’язикий, тьм’яний.
Г В’ячеслав, торф’яний, краков’як, інтер’єр, бар’єр.
Ґ Кров’ю, солов’їний, кам’яний, пам’ятка, реп’ях.
7. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.
А З…юрмитися, миш…як, верхів…я, п…єдестал, п…юре.
Б Б…єлгород, Захар…їн, Монтеск…є, Руж…є, В…язьма.
В Мавп…ячий, п…яний, з…ясувати, роз…яснити, пів…яблука.
Г Голуб…я, подвір…я, бур…ян, довір…я, дит…ясла.
Ґ Духм…яний, прислів…я, полум…я, зв…язковий, Р…ябко.
8. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.
А Поголів…я, безриб…я, горохв…яний, В…язьма, п…ють.
Б Торф…яний, без…язикий, пів…яблука, дит…ясла, пір…я.
В Об…ява, об…їзд, мор…як, черв…як, бур…як.
Г Об…єкт, ін….єкція, св….ятковий, Св…ятослав, роз…яснити.
Ґ Дзв…якнути, р…яст, арф…яр, сузір…я, подвір…я.
9. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.
А Кар…єра, комп…ютер, б…юро, б…бюджет, куп…юра.
Б Бар…єр, прем…єр, п…єса, інтерв…ю, п…юре.
В Інтер…єр, грав…юра, б…юрократизм, кур…єр, п…єдестал.
Г Ф…юзеляж, Монтеск…є, об…єкт, прем…єра, кап…юшон.
Ґ Об…єктив, ін….єкція, кар…єризм, краков…як.
10. Вкажіть, у якому рядку допущено помилки при переносі слів.
А Роз’-яснити, з’юр-мились, ру-м’яний, зі-в’янути.
Б Здоро-в’я, об’-ява, об’-їзд, під-в’язати.
В Слов’-яни, возз’єд-нати, м’я-со, роз-м’якшити.
Г Від’-їзд, бе-з’язикий, міжгір’-я, соло-в’їний.
11. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах апостроф ставиться на межі префікса і кореня.
А Роз’яснити, з’юрмились, рум’яний, роз’їхати.
Б З’явилася, в’ється, від’їхати, під’їзд.
В З’їзд, пів’яблука, дит’ясла, ін’єкція.
Г Без’язикий, від’їзд, з’їсти, об’єднати.
12. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.
А Інтерв…ю, прем…єра, миш…як, грав…юра, кап…юшон.
Б Краков…як, інтер…єр, кур…єр, б…юро, ф…юзеляж.
В П…єдестал, полум…я, ім….я, верхів…я, мавп…ячий.
Г Міжгір…я, підв…язати, Стеф…юк, верф…ю, Лук…ян.
Ґ Дит…ясла, пів…яблука, бур…я, з…їзд, довір…я решите

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
AlinaTishka
15.03.2023 08:24
Осінь була суха, небо зоряне. Ледве блищала здалека тоненькою смужкою річка, темнів гай. Сонце тільки зійшло. Садок був уже пожовклий. Нога м’яко ступала по опалому листю, шелестячи сухим шелестом. Повітря було напоєне пахощами від того листя. І ці пахощі, і трохи холодне повітря, і червоне ще сонце бадьорили.У невеличкому круглому гайку було так само, як і в садку: жовто і напівмертво. Видно було, що за кілька часу й цього не буде, сніг укриє все, і все буде мертве. Та дарма! Зараз звідусіль віяло свіжістю, бадьорістю, силою. Це мертве віщувало незабаром живе.Те живе, що має прийти, що неодмінно мусить прийти, чулося в усьому: і в цьому свіжому повітрі, і в тому вічноосяйному сонці, і навіть у цьому жовтому листі, що, зогнивши, мусило дати початок новому буйному життю. Ні-ні, це була не смерть, а відпочинок — відпочинок здоровий, свіжий
0,0(0 оценок)
Ответ:
xacku1
25.11.2021 22:57

1) шість з половиною років

2) чотири головні форми...

3)...п'ять-сім відсотків; три відсотка, дев'яносто мг ( не знаю шо то); нуль цілих шість десятих відсотка...

4) -

5) двадцять дві цілих п'ять десятих тисяч; сто тисяч;

6) чотири чоловіка

7) двадцять метрів на секунду; двадцять три метри на секунду;

8) два полукіпка (?) не впевнена шо то вірно

9) сто п'ятдесят разів; три тисячі п'ятсот років

10) тисячу дев'ятсот двадцятого; три метра; два з половиною метра; шістдесят тон;

11) раза зо два ...

12) три ясеня(і)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота