Скласти твір міркування про найцікавіший урок для мене​

1. Виділіть словосполучення з речення і запишіть.

2. Визначте головне і залежне слово.

3. Визначте тип словосполучення за морфологічними ознаками головного слова (іменникове, прикметникове, дієслівне...).

4. Укажіть б синтаксичного зв’язку: узгодження (повне чи неповне); керування (сильне чи слабке, безпосереднє чи посереднє); прилягання.

Зразок розбору

Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав (П. Панч).

1-2. Степ (який?) оповитий.

3. Іменникове.

4. Узгодження повне (в роді, числі, відмінку).

1-2. Оповитий (чим?) тишею.

3. Прикметникове.

4. Керування безпосереднє, слабке.

1-2. Дихав (чим?) пахощами.

3. Дієслівне.

4. Керування безпосереднє, слабке.

1-2. Пахощами (чого?) трав.

3. Іменникове.

4. Керування безпосереднє, сильне.

1-2. Трав (яких?) росяних.

3. Іменникове.

4. Узгодження повне.

Объяснение:

Солов'ї[соловйі]-6 букв,7 звуків, 3 склади, 1,3-відкриті, 2-закритий,3-наголошений.
c-приголосний, глухий, твердий.
о-голосний, ненаголошений.
л-приголосний, сонорний, твердий.
о-голосний, ненаголошений.
в-приголосний, сонорний, твердий.
ї. й-приголосний, сонорний, м'який.
...і-голосний, наголошений.
Тьохкають [т`охкайут`]-9 букв, 8 звуків, 3 склади, 1,3-закриті, 2-відкритий, 1-наголошений.
т[т`]-приголосний, глухий, м'який.
о-голосний, наголошений.
х-приголосний, глухий, твердий.
к-приголосний, глухий, твердий.
а-голосний, ненаголошений.
ю [й]-приголосний, сонорний, м'який.
 ...[у]-голосний, ненаголошений.
т [т`]-приголосний, глухий, м'який.