rolik8
27.06.2020 04:06

1.Лише самостійні частини вказано в рядку (0,5 б) :
А іменник, прийменник, займенник
Б іменник, прикметник, числівник
В дієслово, сполучник, прикметник
Г числівник, займенник, прийменник

2.Укажіть ряд якісних прикметників (0,5 б) :
А орлиний, зелений, довгий
Б вузький, добрий, дорогий
В місцевий, лісовий, квітковий
Г Маріїн, вороний, шкільний
3.Частку не з усіма прикметниками пишемо окремо в рядку (0,5 б):
А не/красивий; не/теплий, а холодний; не/гативний
Б не/нависний; гриб не/отруйний; не/великий
В не/дбалий; не/щирий; не/правдивий
Г не/високий, а низький; обкладинка не/красива; не/холодна, а тепла зима

4.Усі числівники написано правильно в рядку (0,5 б):
А п’ятистами, сороками, шістнадцятьома
Б шістьмастами, п’ятдесяти, ста
В восьмидесяти, чотиристами , п’ятьма
Г сімдесятьма , п’ятьох, трьохста
5.Усі прикметники слід писати разом у рядку (0,5 б):
А яскраво/фіолетовий, україно/мовний, загально/людський
Б червоно/синій, науково/дослідний, молочно/кислий
В кисло/молочний, чорно/земний, жовто/гарячий

Г північно/західний, вічно/зелений, світло/жовтий

6. Окремо треба писати всі займенники рядка (0,5 б):
А Ні/який, будь/у/що, кому/небудь
Б Ні/до/кого, аби/з/ким, ні/в/кого
В Хтозна/скільки, ні/з/чого, де/чиє

7. Разом треба писати всі займенники рядка (0,5 б) :
А Будь/з/ким, де/хто, ні/який
Б Що/небудь, аби/який, хтозна/що
В Аби/до/кого, ні/кому, казна/яка
Г Ні/скільки, де/який, аби/чий
8. Позначте рядок, у якому всі словосполучення утворені правильно (0,5б):
А два дні, три олівця, чотири пенали;
Б чотири портфеля, п'ять робітників, десятеро хлопців;
В три п'ятих метрів, троє казок, два кошики;
Г п'ять сьомих кілометра, семеро курчат, дванадцять книжок
9. З’ясуйте , яким членом речення виступає виділений займенник у
реченні: «У її очах ворухнувся здогад». (0,5 б) :
А Підметом Б Додатком В Означенням

10. Укажіть ряд, в якому всі прикметники мають форму вищого ступеня
порівняння (0,5 б) :
А найпрозоріший кришталь, чистіший посуд;
Б найгарячіше джерело, надзвичайно цікав В швидший поїзд, більш глибока западина.

11. Укажіть ряд відносних прикметників (0,5 б) :

А легкий, зелений, довгий;
Б чистий, гучний, швидкий;
В місцевий, лісовий, квітковий.

12. Позначте рядок, у якому всі прикметники пишуться з суфіксом -ов-
(0,5 б):.
А. Ді..вий, сут..вий, казк..вий, стиль..вий.
Б. Святк..вий, груш..вий, значенн..вий, палац..вий.
В. Нуль..вий, ситц..вий, овоч..вий, служб..вий.
Г. Кварц..вий, реч..вий, вітр..вий, грош..вий
12

13.Утворіть і запишіть прикметники, додаючи суфікс –ськ— (1б):
_Сиваш
Буг-

Париж-

Цюрих-

14. Провідміняйте числівник 786. (2б)

15.Спишіть речення, розставляючи розділові знаки. Зробіть
синтаксичний розбір речення, над кожним словом надписати частини
мови. ( )
Ожили під дубовою корою сотні мурашок вилазять на сонце на
волю.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
LionRed225
21.11.2021 08:33

- привіт, катрусю! чому тебе сьогодні не було в школі?  

- привіт, аліно! на жаль, я захворіла.  

- ой, щось страшне?  

- та ні, звичайна застуда. можливо, розкажеш мені, як справи в школі?  

- все як зазвичай. на мові сьогодні вивчали числівники, а на і повторювали пройдений матеріал.  

- а можеш сказати, що задали додому?  

- так, звичайно. з мови треба провідміняти числівники "сорок" і "сто тридцять п'ять".  

- записала.  

- з літератури потрібно вивчити вірш шевченка на сторінці підручника 147. а з ійської варто скласти твір на тему "мої весняні канікули".  

- дякую тобі.  

- а ще вчителька просила спитати, чи не хочеш ти брати участь у шкільному конкурсі "я - режисер"?  

- дуже цікаво, а що потрібно?  

- треба відзняти і змонтувати відео про школу.  

- це мені цікавить. подай заявку і за мене, будь ласка.  

- добре, одужуй! чекаю на тебе в школі! бувай!  

- дякую, бувай!  

0,0(0 оценок)
Ответ:
BOGDANPETRYEV
21.11.2021 08:33

- як добре, що якийсь мудрий чоловік придумав школу. я так люблю ходити до школи. стільки нового пізнаю щодня! а ти?

- я? не знаю… я хотів би, щоб ще тривали зимові канікули. надворі так гарно! стільки цікавих зимових розваг! а треба йти до школи…

- у школі цікаво. також можна поспілкуватися із однокласниками.

- так, може й цікаво. але треба довго робити є завдання.

- я стараюся зосередитись, добре і швидко зробити є завдання. тому маю час на розваги.

- і вставати треба рано. а так хочеться поспати.

- ти, напевно, пізно лягаєш спати. попробуй змінити своє ставлення до навчання. вчасно виконуй завдання, тоді з іншим настроєм будеш іти на уроки.

- гаразд. попробую. дякую за пораду. бувай!

  - бувай!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота