1. Між ОЧР завжди ставиться кома.
2. У реченні пропущено двокрапку:
Навколо саду вирішили посадити захисну смугу із плодових дерев абрикосів, груш, яблунь.
3. У реченні використано поширене звертання:
Матусю, вітаю тебе зі святом!
4. Вставні слова у реченні витупають обставиною.
5. Речення ускладнене вставним словом:
Іван може до батькові.
6. Речення складається з 3 частин.
У Запоріжжі було вітряно та прохолодно, у Карпатах випав сніг і нагадав про примхливість погоди.

Відповідність між односкладними реченнями та їх видами:
1) Односкладне неозначено-особове. - Г. У горах оголосили надзвичайний стан.
2) Односкладне означено-особове. - Б. Любіть Україну всім серцем своїм.
3) Односкладне узагальнено-особове. - В. Голу вівцю не стрижуть.
4) Односкладне називне. - А. Сині гори. Долина.

40. Відповідність між складнопідрядними реченнями та видами їх підрядних обставинних:
1) Обставинне мети. - Б. Щоб добре жити, треба працю любити (Нар. творчість).
2) Обставинне дії. - В. Як дбаєш, так і маєш (Нар. творчість).
3) Обставинне місця. - А. Де кров текла козацькая, трава зеленіє (Т. Шевченко).
4) Обставинне допустове. - Г. В пустелі стояла спека, дарма що був тільки квітень (Ю. Яновський).

41. Відповідність між реченнями й назвами відокремлених членів, якими ускладнено ці речення:
1) Відокремлене означення. - В. Сповнений любові, я іду по вулиці вузькій (В. Сосюра).
2) Відокремлена прикладка. - Г. Ягід навколо, особливо дикої малини, була сила-силенна.
3) Відокремлена обставина. - Б. Усяка пташечка, радіючи, співала (Б. Грінченко).
4) Відокремлений додаток. - А. Старий ніякої роботи не признає, окрім пасіки (О.Гончар).

*Уточнювальна відокремлена обставина:   Д. Тут, в полонині, небо накриває безлюдні простори (М. Коцюбинський).

42. Відповідність між фразеологізмами та їх правильними тлумаченнями:
1) Душі не чути. - А. Самовіддано любити.
2) Підсунути свиню. - В. Зробити неприємність.
3) Бігати як курка з яйцем. - Б. Приділяти незаслужену увагу.
4) Укрутити хвоста. - А. Приборкати, домогтися послуху.

0

Відповідь:

5.Основними літературними напрямами першої половини двадцятого  століття були…

в) реалізм, модернізм, соціалістичний реалізм.

2. Стильова течія модернізму, якій притаманні прагнення до розірвання  ідеалу з дійсністю, уславлення індивідуальної й суспільної свободи,  піднесення постаті визначного героя, його пориву в майбутнє, – це…  

а) неоромантизм;

3. Літературне угрупування «ВАПЛІТЕ» було утворене за ініціативою…

б) Миколи Хвильового;

4. До неокласиків належали…

б) М. Зеров, П. Филипович, М. Рильський;

5. Стильова течія початку XX ст., головною ознакою якої є відтворення

безперервного потоку життя, погляд на людину як на біологічну істоту, –

це…

а) вітаїзм;

6. Характерними рисами авангардизму є…

в) бунтарський характер творів, епатажність, підкреслений символізм

художніх образів.

7. Автором роману «Прапороносці» є…

б) Олесь Гончар;

8. Установіть відповідність між назвою літературного угрупування початку  ХХ століття та учасником:

Назва літературного угрупування Учасники

1. «Ланка» – МАРС -                                 В) Г. Косинка, В. Підмогильний.  

2. ВАПЛІТЕ  -                                            А) М. Хвильовий, О. Довженко.    

3. Неокласики -                                      Г) М. Зеров, М. Рильський.  

4. ВУСПП  

5. «Плуг»  - Б) С. Пилипенко, Н. Забіла.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

9. Установіть відповідність між жанровим різновидом та твором.

Жанровий різновид Твір

1. Роман у новелах.  - В) Ю. Яновський «Вершники».  

2. Науково-фантастичний роман.  -  А) І. Сенченко «Чорна брама».

3. Соціально-психологічний роман. -  Г) В. Підмогильний «Місто».

4. Історичний роман. -  

5. Історична повість.  - Б) К. Гриневичева «Шоломи в сонці», «Шестикрилець».

10. Установіть відповідність між назвою літературної течії та її

характеристикою.

Літературна течія Характеристика

1. Експресіонізм.  -  Г) Передача загостреного суб’єктивного

світобачення митця, напруги його

переживань та емоцій, бурхливої реакції на

антигуманні суспільні явища.

2. Символізм.

3. Футуризм.  - Б) Заперечення реалізму, відкидання  класичної спадщини, руйнування традицій і  прийомів старого мистецтва створенням  нового стилю.

4. Екзистенціалізм.  - В) На перше місце висуваються категорії

абсурдності буття страху, відчаю, самотності,

страждання, смерті; особистість має

протидіяти суспільству, державі, середовищу,

ворожому «іншому», адже всі вони

нав'язують їй свою волю, мораль, свої

інтереси й ідеали; вища життєва цінність – у

свободі особистості.

5. Імпресіонізм. - А) Витончене відтворення особистісних  вражень миттєвих відчуттів і

переживань, настроїв митця; посилена

естетична роль кольорів, звукових тонів,

передача внутрішніх психологічних станів.

 

Пояснення:

 

Пояснення: