ВІДРЕДАГУЙТЕ РЕЧЕННЯ
1. Не було сил відірватися від зацікавившої мене книжки.
2. У зустрічі прийняли участь поети і письменники різних поколінь.
3. Хлопець приймав участь в обласному міроприємстві.
4. Згадуючи дитинство, перед моїми очима предстає батьківська хата.
5. Не можна допускати поверхового відношення до такого серйозного діла.
6. Поїзд слідує без зупинок на протязі години.
7. Це сама відповідальна задача, тому до її рішення потрібно підійти більш ретельніше.

1.описувати-описати

розмовляти-

оберігати - оберегти(чи може зберегти)

списувати- списати

штовхати-штовхнути

2.1.Дійсний: бережу,милуюся,ростуть,садиш, зазеленіють.

2.Умовний: жили б,знав би, росла б, раділи б,прийшли б.

3.Наказовий: охороняй гайте, шануймо, зберігайте, думаймо.

3.1.(|-дієвідміна)- виблискували, спадаю, щебечеш, жовтів, сумує.

2.(||- дієвідміна)- летіли, біжиш,сидить, стоїш, крутиш.

4. Збирається, кажемо, спровадимо, очікуєте, потривожиш, пишеш, чистиш, зможемо, унадитися, віримо, бореться, тужиш, виправиться, пошлемо. |- дієвідміна.

6. землі під собою не вести

комар носа не підточить

палець об палець не вдарити

і вухом не чути

очей не показувати

слова обценьками не витягнеш

5 не зроблю, вибачай, чи правильно виконано?

72% що правильно, 28 що ні

Відповідь:

1. Оратор багатий не лише на слова, а й на думки (Цицерон).  

2. Оратор повинен бути людиною справедливою і тямущою у справах справедливості (Платон).  

3. Саме промова, солідна, пишна, яка відповідає і почуттям, і думкам слухачів, становить невід’ємне надбання оратора (Цицерон).  

4. Оратор одночасно розгромлює і ранить усіх тією самою зброєю і тим самим ударом... (Ф. Прокопович).  

5. Оратором є лише той, хто в змозі говорити з кожного питання гарно, вишукано й переконливо, відповідно до важливості предмета, на користь часові і для задоволення слухачів (Тацит).  

6. Риторика — цариця думки і княгиня мистецтв (Ф. Прокопович).