Підкресліть головні члени речення.
1.Карпатські гори дивовижні. 2.Два та три - п'ять. 3.Мій брат став інженером. 4.Теплі вечори. 5.Вечори теплі. 6.Вечлри стають теплими. 7.Брат із сестрою відпочивають біля моря. 8.Батько з дочкою вийшов у двір. 9.Твір ще не дописаний. 10.Ця книжка не моя. 11. ,, Intermezzo " Коцюбинського вразило мене. 12. ,,Сутінки " продовжують знімати. 13. ,,Сутінки " можуть побити рекорди за кількістю переглядів. ​

Спишіть текст, вставляючи, де треба, пропущені букви. Цифри записуй-

те словами.

Дроби з'явилися в глибоку давнину. Єгиптяни вже знали, як

поділити два яблука на трьох. Для позначення. у них був навіть

спеціальний значок. Це був єдиний дріб у вжитку єгипетських

писців, у якого в чисельнику не стояла одиниця. Всі інші обов'яз-

ково мали один:

5. Якщо єгиптянину потрібно було вико-

ристовувати інші відношення, він записував їх у вигляді суми

основних дробів. Наприклад, дріб

записували як суму один, да,

Один

(3 довідника).

означення

1.Світ навколо такий гарний, мальовничий, аж дух перехоплює.

2. Богдан сьогодні надзвичайно розумний, позитивний.

3. Погода навколо чудова, жива, так і хочеться піти погуляти

4. На деревах з'явилося пахуче, зелене листя

додаток

1. Вітер в полі злиться на тополю та вербу

2. Учитель хвалить Андрія та Максима

3. Богдан щовечора годує тварин, пташок.

4. У мене багато друзів: Андрій, Сергій, але найбільше я дружу з Богданом

обставина

1. Корабель пливе до в майбутнє і минуле одночасно

2. Я піду в школу в суботу і четвер

3. На вулиці так гарно і спокійно

4. Кажуть, буде злива завтра й післязавтра