речення переробити так, щоб у них з’явилося відокремлене
означення.
1.Мама вишила мені квітами сорочку.
2.Я біленький рушничок шовком вишивала.
3.Мама своїй донечці льолю вишивала, вузлики на пам’ять донечці
в’язала.
4.Вишивать навчуся, вишию з любов’ю рушничок чудовий на портрет
Шевченка.

2. Переписати речення, розставити розділові знаки.
1.Повний спогадів я наближався до вишитого рушника що лежав на столі.
2.Рушники виткані з тонкого полотна можна читати як читають книги.
3.Рушник оздоблений вишивкою це обличчя оселі та її господині.
4.Кожен елемент візерунка вишитий майстринею щось символізує.