Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1) обставина
2) додаток
3) прикладка
4) означення
А) Через якийсь час, пополуднувавши, вся сім’я
сиділа під хатою на призьбі.
Б) Багато грабіжників зазіхало на твої багатства і
могутність, стольне місто Києве.
В) Залякані нарами й нагаями, селяни вдавали
тихих і покірних людей, які готові робити всяку роботу, усе, чого тільки забажається панам.
Г) Досвідчений учитель, він завжди ретельно
готувався до проведення уроків.
Д) Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх
предметів, у тому числі з математики.​

1. Слово прихисток і душі, і духу.

2. Мова є не лише засобом спілкування, вона олюднює, шліфує людську душу, формує світогляд, робить людину істотою духовною.

3. Мово, щоб душа була живою в устах нащадків, будь повік жива.

4. Борімося за красу мови, за правильність мови, за багатство мови.

5. "Мова жива схованка людського духу" --- писав класик нашої літератури Панас Мирний.

Объяснение:

1 . конструкція і , і

2. по-перше це складне речення. По-друге однорідні члени речення: Олюднює, шліфує, формує, робить.

3. віділяється звертання: Мово.

4. Теж однорідні члени речення. (Борімося за що?): за красу, за правильність, за багатство.

5. Виділяється пряма мова.

Питання №1 ?

Не є загальновживаним слово

пальпація

Питання №2?

Прикладом публіцистичного стилю є уривок

Почесне місце в боротьбі українського народу проти турецько-татарських загарбників посідає українське козацтво. З часу свого виникнення Запорозька Січ стає опорним пунктом, військовою базою для виступів проти турецько-татарської агресії.

Питання №3 ?

До якого стилю належить поданий текст?

Оришка душі не чаяла в Чіпці! Так його любила й жалувала… щоб забавити дитину, почне йому казочку про рябеньку курочку або про горобця розповідати. Дуже любив Чіпка казки слухати. Казка була йому не вигадкою, а билицею. Не раз хлоп’я рівняло казку до життя, а життя до казки. І чого одні пташки так гарно щебечуть, а от горобці ― тільки цвірінькають! Бабусині казочки пластом осідали на дитячий розум, гонили в голові думку за думкою глибоко западали вони в його гаряче серце. Й увесь світ здавався йому живим, балакучим.

художній

Объяснение: