Aliska17
07.09.2022 23:20

У якому реченні виділено відокремлене означення?
а) Тисячі голосів зливаються в гарячий, розморений, одурманюючий гул (О. Гончар).
б) Повітря духмяне, тепле (Є. Гуцало).
в) Сиві, рожеві, блакитні дими кучеряві плинуть з високих, мов башти, стрімких димарів (М. Рильський).
г) На півдні між Чорним і Каспійським морями підноситься могутній Кавказький хребет з вершинами, вкритими вічним снігом
(А. Медушевський).

2.Яке відокремлене означення виражено дієприкметниковим зворотом?
а) Увесь світ був як казка, повна чудес (М. Коцюбинський).
б) Лежить під небом, чистим і високим, холодний степ моєї самоти
(Л. Костенко).
в) Одна помилка, зроблена в житті, тебе щораз наздоганя в путі (М. Томенко).
г) Хвиля почуттів, і радісних, і тоскних, переповнює хлопця (М Стельмах).

3.Вкажіть речення, у якому відокремлюється непоширене означення, що стоїть після означуваного слова, перед яким уже є означення.
а) Округла голова, гордовито посаджена на широких плечах, перехилилась над тином (М. Стельмах).
б) Різьблені тіні, плямисто перемежовані з сонячним співом, швидко мерехтіли (М. Стельмах).
в) Сніг, зрушений вітром, перекочується з тротуару на тротуар (В. Логвиненко).
г) Якісь думки снуються в голові, напівжурливі і напівсвідомі
(М. Рильський).

4.Знайдіть речення, де відокремлюється означення, що відноситься до особового займенника.
а) Гарячі, пожовклі від болю, стелились листки восени (Д. Павличко).
б) Шепче мій край, урожаєм багатий (А. Малишко).
в) Понад самим кюветом виструнчились гінкі стебла, однакові, незліченні (О. Гончар).
г) Повненька, жвава й весела, вона справляла приємне враження
(О. Десняк).

5.У якому прикладі виділені члени речення не відокремлюються?
а) Далеко попереду чорнів ліс обперезаний знизу сивим кругом приметеного чагарнику (Гр. Тютюнник).
б) Вражала розкішна картина осінньої природи обсипана сонячним промінням під чистим блакитним небом (М. Коцюбинський).
в) Нарівні з вікном тьмяно біліли припорошені пилом розквітлі акації
(О. Гончар).
г) Листя вимите рясним дощем поблискувало на сонці
(М. Коцюбинський).

6. Знайдіть речення з відокремленою прикладкою.
а)Солідна віком і творчою практикою людина, він був у розпачі
(І. Ле).
б) Чистенький, чепурненький, він зовсім не мав нахилу до Федькових забав (В. Винниченко).
в) Пропливає хмара-лебідь (А. Малишко).
г) Переляканий, розтривожений, я вискакую в затоплений місячною повінню двір (М. Стельмах).

7. У кому реченні виділено відокремлене означення?
а) Ніжні, тихі зорі спадали з неба (Леся Україна).
б) Серед загального сіро-зеленого кольору землі і полів радісно веселили око яскраво-червоні, сині, жовті фарби (Ю. Смолич).
в) Причаїлися гори, заворожені красою ніколи не бачених степів (О. Гончар).
г) Маяк навперемін кладе на море то червону, то зелену смугу (Ю. Яновський).

8.Яке відокремлене означення виражено дієприкметниковим зворотом?
а) Стояло небо, дивне і смутне (Л. Костенко).
б) Кленові листки — це тиха пісня без слів, тиха й самотня (М. Рильський).
в) Морозний сніг, блискучий та легкий, здається, падає на серце прямо (М. Рильський).
г) В дні, прожиті печально все було як незайманий сніг (Л. Костенко).

9. Вкажіть речення, у якому відокремлюється непоширене означення, що стоїть після означуваного слова, перед яким уже є означення.
а) Очі, омиті сльозами, тепер поглядають ясніше (Леся Українка).
б) Синюваті тіні, відкинуті громаддям скель, змінювалися оранжевими стягами світла (В. Логвиненко).
в) Старезний дуб, посаджений серед поляни, вітав іздалеку гостей (М. Коцюбинський).
г) Настав довгожданий ранок — теплий, прозорий (Я. Баш).

10. У якому прикладі наведено речення, де відокремлюється означення, що відноситься до особового займенника.
а) Не одна там народилась дума, повна щастя, ніжності, журби
(М. Рильський).
б) Кличе дорога, легка і крута (А. Малишко).
в) Чиїсь слова, забуті, але милі, над головою раз у раз літають
(Б. Лепкий).
г) 3 ніжним серцем, самотній і чулий, до села я приїду, прийду. Будуть солодко віять минулим білі яблуні в нашім саду (В. Сосюра).

11.У якому прикладі виділені члени речення не відокремлюються?
а) Жагучими пахощами дихала земля розпалена сонцем (З. Тулуб).
б) Між двома горами було видно промите дощовою водою провалля (Л. Цупрун).
в) Ген килим витканий із птиць летить над полем (Л. Костенко).
г) Натомлене сонце лягло на спочинок за грядою крутих гір вкритих смерековими хащами (І. Чендей).

12.Знайдіть речення з відокремленою прикладкою.
а) Заспокоєний, я усміхнувся світу (М. Стельмах).
б) Батько сидів з веслом на кормі — веселий і дужий (О. Довженко).
в) На великому шляху з липами перемежовуються велетні-дуби
(М. Стельмах).
г) Вечірня зірка, далека невідома красуня, алмазно світить з неба на чабанське подвір’я (О. Гончар).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
shorgk
24.03.2021 13:44

М: привет карл! Что ты думаешь об образовании на сегодняшний день?

К: привет майк! Я думаю что получение образования на сегодняшний день как и раньше является важным этапом в жизни каждого человека.

М: Ты считаешь, что без хорошего образования не возможно стать успешным человеком?

К: Нет! Я так не считаю. Успех в жизни человека определяется и многими другими факторами: везением, трудолюбием, любовью к своему делу.

М: А как ты сам учился в школе?

К: Я учился плохо. Я был одним из самых худших учеников в школе. И в 16 лет я покинул её.

М: Ну как же тогда тебе удалось стать успешным бизнесменом?

К: Сразу после школы я устроился работать в магазин электротоваров. Я очень много трудился. В последствии я основал свою компанию.

М: Не думаешь-ли ты, что годы потраченные для тебе в школе в пустую.

К: Нет! Я так не считаю! Я часто прогуливал уроки, проводя время в школьной библиотеке. Я увлекался фантастической литературой и много читал про компьютеры. К тому же у меня в школе было много друзей, которыми я до сих пор общаюсь.

М: Чтобы ты посоветовал современной молодёжи?

К: Я бы посоветовал заниматься каждому своим любимым делом. И много трудиться!

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Skynet14
19.05.2021 12:09

Відповідь:Мама радісно посміхнулася і сказала (П,п)авлику синку прокидайся / |Не хочу ще рано вередував син / Час уже збиратися до школи Швидко спитав Павлик |вставай гнівно сказала ненька / Мамо а котра година позіхаючи/ До розмови долучився тато (С,с)инку годі капризувати Чому ти так нехотя про-кидаєшся (С,c) ьогодні п'ятниця, а завтра вихідний/ Ну і |що що п'ятниця капризував Павло а потім тихенько додав (У,у) наас же дві математики/ Швидко йди вмиватися так скомандував батькой вийшов з кімнати/ Збирайся збирайся бурчав Павлик а я не хочу так рано вставати/ Мамо ти вже пиріжків напекла вигукнув хлопчик (К, к)оли ти встигла/ Я ж не капризую сказала мама і додала (Х,х)то хоче багато встигнути той рано встае/ ,Павлик поснідав сказав (Д.д)якую і пішов збирати підручники/ на все, добре сказали батьки (Н,н)ехай щастить у школі.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота