Потрібні відповіді на тести:
1. Усі слова є числівниками в рядку
А п’ятнадцять, двадцятеро, триста, нуль
Б трійка, двісті, удруге, другий
В три, двадцятка, по-другому, обидва
Г тричі, по-третє, шестеро, дві цілі і чотири десяті.

2. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А триста п’ятдесят грами
Б чотири телевізори
В півтора рази
Г тридцять чотири дерев.

3. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А два з половиною томів
Б два тижня
В дві десятих відсотків
Г два підручники.

4. Помилку у вживанні збірних числівників допущено в рядку
А п’ятеро учнів, шестеро кошенят
Б двоє санчат, семеро штанів
В семеро книжок, троє дівчат
Г одинадцятеро страусів, двадцятеро жирафів
Д п’ятеро орлів, семеро горобців.

5. Позначте рядок, у якому всі словосполучення утворено правильно
А два дні, три олівця, чотири пенали, один мотор
Б чотири портфеля, п’ять робітників, десятеро хлопців, п’ятдесят принтерів
В три п’ятих метра, троє казок, два кошика, два тижні
Г п’ять сьомих кілометра, семеро курчат, дванадцять книжок, сто один працівник.

6. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
А один монітор, три тижня, п’ять метрів, одинадцять запитань
Б одне місто, чотири вагона, дві ручки, вісім кімнат
В двадцять чотири місяці, вісім процесорів, чотири вінничанина, чотирнадцять словників
Г тридцять гривень, три аркуша, двадцять два кілограма, один закон.

7. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
А десять відсотків, три метри, два аспіранта, двадцять один день
Б вісімдесят п’ять тонн, чотири фахівці, п’ять поверхів, дев’яносто градусів
В дві статті, тридцять один студент, чотири довідника, шість квитків
Г вісімдесят три мешканці, одне вікно, одинадцять земляків, два листа.

8. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
А два з половиною ящики, півтораста гектарів, півтораста кілограмів, п’ятдесят з половиною тонн
Б третина застави, чверть години, півтораста тонни, половина гри
В один із половиною місяць, третина години, три з половиною тижня, чверть уроку
Г три з половиною кілограма, третина місяця, півтораста гривень, половина року.

9. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
А декілька кілограма, декілька днів, кілька років, кількадесят студентів
Б декілька відсотків, кількасот мешканця, кільканадцять центнерів, кількадесят книг
В декілька учасників, кількасот гривнів, кількадесят метрів, кілька університетів
Г кілька міст, кільканадцять років, кількасот сторінок, декілька викладачів.

10. Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку
А дві цілих п’ять сотих центнера, три четвертих літри, дві цілих п’ять десятих гектара, одна четверта пирога
Б сім сотих кілометра, дві третіх дня, дев’ять десятих метри, дві третіх зошита
В три цілих сім десятих кілограма, одна друга метра, п’ять цілих одна друга гектара, одна третя склянки
Г одна четверта книги, дві третіх дня, вісім десятих сантиметри, дві третіх торта.

Усі числівники відмінюються за одним зразком без винятків. Є лише невелика різниця у вживанні букв а, у, е, и та я, ю, є і в закінченнях твердої і м’якої груп. Числівники, що мають закінчення -ий, відмінюються як прикметники твердої групи. Числівник третій (третя, третє) відмінюється як прикметник м'якої групи. У середньому роді числівники мають такі самі закінчення, як і в чоловічому, за винятком лише називного й знахідного відмінків, де в середньому роді виступає закінчення -е (-є).Усполученнях, що позначають дати,  відмінюється тільки перша частина: восьме березня — до восьмого березня, перше вересня — присвячено першому вересня. У складених порядкових числівниках відмінюється остання складова частина.Порядкові числівники, що входять до різних фразеологічних зворотів, можуть мати експресивне забарвлення.

Приклади на позначення часу : чветь по десятій;чверть на одинадцяту.за п'ятнадцять хвилин одинадцята.о дванадцятій годині.десята година

Объяснение:

Упевнена в тому, що сучасна особистість має бути всебічно розвиненою, здатною до критичного мислення. Розумна та креативна молодь повинна йти в ногу з часом, стати відповідальною, здатною опановувати інформаційні технології, набувати нових знань і вмінь нестандартно їх використовувати.

Практика показує, що людина досягає успіху, якщо вона цілеспрямована, незалежна, може навчитися будь-якої професії й проявити себе в різних галузях.

Хто з нас не чув про таких відомих людей, як Білл Гейтс, Леді Гага, Стівен Возняк, Марк Цукерберг тощо. Алекс Банаян у своїй книзі «Треті двері» описує, як він здійснив своєрідний квест, щоб узяти інтерв’ю в знаменитих особистостей сучасності. Прочитавши книгу, я дізналася, які риси характеру й сповідувані принципи до відомим людям досягти висот. Водночас автор розповідає й про свій успіх, адже мрія звичайного студента здійснилася завдяки сміливості, готовності до набуття нового досвіду, розширення меж своїх можливостей, умінню навчатися впродовж усього життя.

Для того щоб бути цікавим іншим людям, стати корисним у багатьох ситуаціях, потрібно бути різносторонньою особистістю, розвивати нові навички.

У цьому мене переконують історії успіху багатьох медійних особистостей. Відомі журналісти й телеведучі пізнають якомога більше про різні галузі діяльності, набувають нових умінь, аби бути популярними й цікавими для прихильників, давати корисні поради людям. Наприклад, бізнесмен, актор, модель Андрій Трушковський зробив ще й непогану кар’єру блогера саме тому, що постійно здобував нові знання, відкривав невідомі грані свого характеру й талантів. Він ретельно добирає контент, часто є лідером думок, а для цього треба бути обізнаним з різними галузями діяльності.

Отож, нові знання й уміння дають людині можливість стати лідером соціальних змін, приймати обґрунтовані рішення, досягати успіху. Світ навколо нас змінюється, і ми просто зобов’язані змінюватися теж і застосовувати плоди людського прогресу.

Объяснение: