09Катя99
18.03.2023 20:53

В якому рядку вжиті неозначено-кількісні числівники. *
А. троє , сім, друга.
Б. Багато, кілька, кільканадцять.
В. сто три, одна третя, сотня.
Г. дві цілі і одна четверта, шестеро.
НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у словосполученні *
А. три художники.
Б. семеро футболістів.
В. обидва випускника
Г.одна друга метра.
Граматично правильна відповідь на запитання Котра година? У рядку *
А. без п’ятнадцяти одинадцять.
Б. десята година.
В. пів одинадцятої.
Г. десять годин.
НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у словосполученні *
А. вісім кілограмів
Б. півтора аркуша.
В. п’ятеро друзів.
Г. три професора.
Граматично правильна відповідь на запитання Котра година? у рядку *
А. половина дванадцятої.
Б. п’ять хвилин першої.
В. за чверть до сьомої.
Г. шість годин десять хвилин.
НЕПРАВИЛЬНО узгоджено числівник з іменником у словосполученні *
А. двадцять два абрикоси.
Б. чотири помідори.
В. два з половиною банана.
Г. двадцять один апельсин.
Граматичну норму на позначення часу порушено в рядку *
А. чверть до шостої.
Б. за п'ятнадцять шоста.
В. без п’ятнадцяти шість.
Г. сімнадцята година сорок хвилин.
Помилку допущено у відмінюванні числівника *
А. семистами дев`яноста сімома.
Б. семистам сороками сімома.
В. трьомастами сорока трьома.
Г.чотирьомстам вісімдесятьом вісьмом.
Правильною є відмінкова форма числівника *
А . ста сорока п`ятьма.
Б. сто сорок п`яти.
В. стам сорокам п`ятьом.
Г. стома сороками п`ять ома.
Граматичну норму на позначення часу порушено в рядку *
А. за двадцять десята.
Б. двадцять до десятої.
В. двадцять десятої.
Г. двадцять по десятій.
В якому рядку вжиті лише складні числівники. *
А. двадцять один, шістдесят сім, тридцять три.
Б. шістнадцять, тридцять, п’ятдесят
В. Шість, двадцять п’ять, тринадцять.
Г. Сімдесят, вісім, дев’яносто.
Числівниками є всі слова рядку *
А. три, третій, третина, троє.
Б. десять, десяток, десятеро, десятка.
В. два, двійко, двоє, обидва.
Г. семеро, сімка, сьомий, сім.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
СофияKomarova
01.05.2023 13:37
Тюльпани – це мої улюблені квіти. Ранньої весни крізь землю пробиваються їхні гострі листочки, а коли теплішає, тюльпани випускають бутони. Спочатку вони зелені, і зовсім не зрозуміло, якого кольору квітка розпуститься згодом. Потім поступово тюльпан набирає колір, і одного дня розкриває своє чудове обличчя назустріч сонцю. Знизу всередині голівки пелюстки жовтого чи білого  кольору, а також тичинки й маточка – виразні, яскраві. Пелюстки в тюльпана бувають різними, красивої форми, інколи гострі, інколи схожі на сердечка. Є дуже багато сортів тюльпанів, навіть чорні з порваними оксамитовими пелюстками.
0,0(0 оценок)
Ответ:
xokkey1
15.04.2020 06:06
Майбутня професія - вчитель музики    з дитинства я мріяла стати вчителеммузики,економістом,бухгалтером,фармацевтом.але коли я вступила у музичну школу і провчилася декілька років,я зрозуміла,що дійсно хочу стати вчителем музики,а саме навчати дітей грі на скрипці.мені здається, що це найгуманніша в світі професія. учитель несе людям не тільки знання, він несе ще доброту і правду.    вчителі — дуже принципові люди. вони повинні жити так, як вчать, відкрито і чесно, адже на них дивляться всі. ми всі отримуємо «путівку в життя» від них, і неможливо відокремити спеціальність учителя від спеціальності вихователя.мені здається, неможливо говорити неправду, коли на тебе дивляться дитячі очі. від вчителя залежить дуже багато в майбутньому їх учнів. вони своїм прикладом, своїми принципами, своїм життям показують, як жити.   але вчитель — це не тільки відповідальна, але й дуже нервова робота. скільки терпіння і такту треба мати, щоб змусити юних непослух слухати себе, щоб у їх головах відклалося уявлення про музику!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота