1. Хлопчики і дівчата їли смачні гриби: Лисички, Білі гриби, Жовті (не отруйні)
Сьогодні був чудовий, корисний і цікавий урок.
Жовтий, зелений, синій, червоний - відомі кольори
2. Осінь, на диво, виявилась теплою.
Кожному, звичайно, приємно, коли в кімнаті стоять квіти.
Тільки в середині червня роботи, нарешті, були завершені.
3. Сьогодні був чудовий день.
У саду співали солов'ї.
Настала золота і неповторна осінь.
4. Я поглянула на Олега і побачила, що він також безперервно дивиться в мій кращий телевізор
Продзвенів будильник, після чого я неохотно встала і попленталася у ванну кімнату вмиватися, чистити зуби...
Загув мотор, і водій міцно стиснув долонями руль свого автомобіля.
Объяснение:
Все виділено жирним
Самостійні частини мови
Іменник
Основн творення іменників
Іменники творяться:
– суфіксальним (найчастіше): кобзар, мужність, лимонник, птаство, річка, вовчище, везіння;
– префіксальним (рідко): сутінь, приказка, несправедливість, антивірус;
– префіксально-суфіксальним : узбіччя, пролісок, підосичник, заріччя, відсоток;
– безсуфіксальним : ноша, біг, крик, захід, схід;
складання слів та основ: відеозал, завуч, завгосп, метробудівник, пилосос;
– шляхом переходу з однієї частини мови в іншу: майбутнє (прикметник) свято – прекрасне майбутнє (іменник).
Объяснение:
