2. Бліц-питання а) Завжди вживається з прийменником … відмінок. б) прийменники (з) метою, (за) винятком, згідно (з) пишуться … і за будовою і походженням є ..., ... . в) У реченні Що (б) ми не робили, але завжди згадуємо з любов’ю рідну школу підкреслену сполуку пишемо …
3. Розподілити запропоновані слова на прийменники і сполучники. В результаті, поруч, оскільки, задля, нібито, дарма що, на, та, поміж, так що, у зв'язку з тим що, наперекір, зате, однак, через, хоча.
4. Скласти по два речення із запропонованими сполучниками так, щоб в одному реченні це був сполучник, а в другому - інша частина мови. Проте Що Якби
5. Дописати речення, утворивши з них складні за до сполучників сурядності і підрядності. Вечір гаптував небеса золотом ...(сполучник сурядний, протиставний) Теплим подихом війнула весна... (підрядний, наслідку) Здаля можна побачити море ... (підрядний, умови) Літо йде повною ходою ... (підрядний, причини) Шофер натиснув на гальмо... (підрядний, допусту)