Розставляючи пропущені розділові знаки, підкреслити відокремлені прикладки. 1. До нашого часу збереглася в Чернігові Чорна могила слов'янського кургану Х століття. 2. У нас чекає Ужгородський обласний центр Закарпатської області. 3. Місто Луцьк знаходився на великій і оточеній з боку боків крутистих вигінамічних річках Стир. 4. Біда Полтави не визнала поставити за вчителем нової української літератури І. Котляревського, який народився і творив тут. 3 Популярна творча діяльність Панаса Мірного класика української літератури. 5. Як творить Шевченко може бути для нас взирцем у всьому. 6. Про двірника розкажу вам малята є його друзі мітла і лопата.​

1) З чого? - з кружечків,ромбиків,зигзагів
2) Що? - червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті 
3) Що? - чорнобривці,хризантеми,айстри

Познач номер речення , у якому однорідні члени - це один із головних членів речення:У 3-му реченні.
У другому реченні віднови необхідні розділові знаки:2)Для створення вишитих орнаментів майстрині використовували червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті нитки.

Віднови розділові знаки між однорідними членами речення:
1.На зиму білки запасаються і горіхами, і жолудями, і шишками.
2.Кажани позасинали в темних, холодних печерах, порожніх, сухих дуплах дерев, на теплих, затишних горищах.

Відповідь:

       Надійко, в тебе гарна уява і творче мислення! Я і уявлення не маю про їхні плани! Показник газового лічильника перевіряли двічі. Важко було їхати: на дорозі не було ніяких покажчиків. Професійне свято працівників освіти відзначають на початку жовтня. Закінчивши коледж, Петро стане професіональним будівельником. Цікаві досліди ми проводили на уроці хімії. Українську мову у нас викладає вчитель з великим педагогічним досвідом.  

Пояснення: слова, які мають подібне звучання, але різне лексичне значення, називаються паронімами.